角色游戏对幼儿社会性发展的作用 王园园 【期刊名称】《科普童话》 【年(卷),期】2015(000)017 【摘 要】<正>幼儿期是儿童各方面发展的关键时期。意大利教育家蒙台梭利曾有一个精彩论断:儿童拥有一份吸收性心智。这一时期,幼儿由于身心各方面的发展逐渐提高,独立性增强,对周围环境充满好奇和探索的欲望,初步产生了参加社会活动的愿望。角色游戏正是适合于满足幼儿这种愿望的独特活动方式。一、角色游戏的开展为幼儿交往提供了良好的心理环境角色游戏中,幼儿是游戏中的主体,老师在角色游戏的指导过程中要确立幼儿 【总页数】1页(P8) 【作 者】王园园 【作者单位】江苏苏州工业园区亿城幼儿园 【正文语种】中 文 【中图分类】G613.7 【相关文献】 1.混龄角色游戏对促进幼儿社会性发展的作用2.角色游戏对幼儿社会性发展的作用3.幼儿角色游戏对幼儿社会性发展作用的研究4.角色游戏对幼儿社会性发展的促进作用5.游戏角色在促进幼儿社会性发展中的作用探究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f55804298d9951e79b89680203d8ce2f006665db.html