◎庞句线 一、案例背景 1.本人申报南京市第四期个人课题，课题《指导初中生写好半命题作文的策略研究》获得立项，经过一年的研究，取得一定成果。为推广研究成果，本人在全校范围内开设半命题作文指导公开课，推广经验。 2.近年，半命题作文越来越受到广大师生的青睐，也受到中考出题者的青睐。笔者对2008年、2009年全国中考作文题做过统计，半命题作文所占总数比例接近30%；在2010年中考复习前，学校要求本人给初三语文老师上半命题作文指导课，针对中考考场作文进行指导。 二、案例叙述 准备活动： 准备第一手材料： 1.当堂作文。上公开课前，本人让A层次班和B层次班学生分别用50分钟左右时间当堂写半命题作文，和考场作文所用时间接近；作文题目选自2008年中考作文题（山东日照、德州、莱芜三市中考作文题目），题目我依然，训练难度和中考相当。 2.批改作文。两个班学生当堂完成 ◎庞句线 一、案例背景 1 本人申报南京市第四期个人课题，课题《指导初中生写好半命题作文的策略研究》获得立项，经过一年的研究，取得一定成果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f64a92d40722192e4436f654.html