龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 军校在线学习系统体系结构 作者：徐宁 邓森林 来源：《西部论丛》2019年第04期 摘 要：由于军校网络与互联网物理隔离，为使学员更好的利用网络资源进行在线学习，在利用现有的多媒体及网络软件基础上，提出了军校在线学习系统功能结构、技术框架和性能要求设想。 关键词：体系结构；在线学习；框架 随着互联网技术的高速发展，在线学习为学习者提供了大量的在线资源，打破了学习时间和空间的限制，满足了学习者多样化的学习需求。由于军队院校保密等原因，军队网络与互联网物理隔离，使学习者无法方便地利用互联网学习。为更好的利用网络资源进行在线学习、加强师生之间的交流，本文提出了军队院校网络环境下易维护的、具有良好的人机交互界面的在线学习训练系统体系架构。 一、在线学习系统总体框架 系统中存在三个用户角色：管理员、教员、学员。不同角色的权限和功能不同，管理员负责系统的维护运行、包括创建教员用户、创建单位与班级、提供技术服务等。教员主要是輔助和指导学员自主学习，包括更新学习资源、组织考试、解答学员提出的问题等。学员通过系统提供的学习资源和交流方式等进行自主学习、模拟训练和考试。系统的总体框架如图所示。 二、软件总体结构设计 系统采用浏览器/服务器（B/S）架构，用户界面完全通过浏览器实现，部分事务逻辑在前端实现呈现，主要事务逻辑在服务器端实现。 三、软件技术架构 系统采用目前流行的三层架构思想，经扩展后形成多层架构体系，同时采用Easy-UI前端框架、ORM数据对象模型框架以及 AJAX 等富客户端（RIA）的先进技术，保持整个系统的先进性、可扩展性。 1.Clients客户端，以浏览器为载体，应用于日常系统管理及维护。 2.系统是以多层架构设计思想，通过视图层、业务逻辑层、数据访问层、模型层为基础来构建整个应用程序。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f68f28ef590216fc700abb68a98271fe910eafb5.html