天地英雄气 千秋尚凛然------刘禹锡群诗阅读 一、导入 同学们，看到老师PPT上的这个标题--天地英雄气，千秋尚凛然，你能想到什么呢？（什么意思、谁写的） （预设：这两句诗出自刘禹锡的《蜀先主庙》。意思是先主刘备英雄气概充满天地，千秋万代一直令人肃然起敬。）我认为不仅是刘备，写这首诗的作者刘禹锡同样也是一个充满英雄气概，让人肃然起敬的人，今天，我们就走近刘禹锡，去了解他那宦海沉浮的一生。 二、初读诗歌通其意 1.生自由朗读四首诗，请学生示范朗读，请生点评，教师给予朗读方法指导。 预设：古诗朗读要注意节奏(七言有“二二三”也有“二二二一”节奏，如“商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/后庭花”。另外还有“二二一二”节奏和“四、三”式)、语速(朗读速度的快慢是根据所表达的作品的具体内容来决定的，要与语意感情相协调。）重音等。 2. 自行翻译这四首诗，在不懂的地方做好标注，等下举手提问。全班一起解决。 三、精读诗歌知其心 圈点勾画出诗中重点字词，联系写作背景，揣摩诗人当时写这首诗时的心理或心情。 预设：《秋词》赞颂春天的美好，借白鹤直冲云霄的描写，表现了诗 1 人奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。 《玄都观桃花》 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 《再游玄都观》 四、联读诗歌明其志 小组合作：联系这四首诗，说说你看到了一个怎样的刘禹锡？ 师PPT补充刘禹锡结局：836年，65岁的刘禹锡因患足疾，向朝廷上书辞官。三起三落，就此结束了自己的政治生涯。值得欣慰的是，虽然仕途坎坷，但其晚景并不凄凉，最终以正三品的虚职退居洛阳养老，与好友白居易，裴度等诗唱往合，名满天下. 自传收笔后，刘禹锡于842年在自己倾情歌颂的秋日里带着对理想的缅怀驾鹤西去，终年70岁。 过渡语：刘禹锡的一生，在政治上，是斗争的一生，是反抗的一生，是在被打击中不断反击的一生。他却从未向命运和权贵低下高贵的头颅，更不曾对自己的理想有过半点质疑。 在高手林立，风起云涌的中唐诗坛上，刘禹锡或许不是才情最盛的，却一定是最倔强最乐观的，他以百折不挠，永不屈服的斗士情怀和另辟蹊径，自成一家的豪迈诗情让我们相信： “人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，唯独人性最后的自由——也就是在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由——不能被剥夺”。 五、比读诗文··· 2 小组讨论：说说在中国古代，你认为哪些人也是具有这种不屈不挠、乐观豁达的品格的？联系作品谈谈理由。 过渡：此外，像范仲淹、周敦颐、苏东坡都是这样的中国知识分子，他们不管是居庙堂之高还是处江湖之远，都坚定执著，把兼济天下作为生命永远的崇高追求。这群走在时代的风潮浪尖上绝不沉沦绝不逃避的文人们，乃是中国知识分子的筋骨和脊梁。 六、教师寄语：希望同学们在学习上、生活中也能学习他们的人格和态度，有自己的信仰和坚持。最后，让我们怀着对刘禹锡更加深刻的理解和崇敬再次朗读这四首诗。 七、作业布置： 选一个你所欣赏的诗人（古代、现代都可以），挑选几首他不同创作时期的诗作，来梳理他的一生。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f6d275a15dbfc77da26925c52cc58bd6318693f2.html