我心中的魅力老师 导读 : 老师，一个那么亲切的称呼。在我心中，老师是崇高的， 是神圣的。是老师们赋予我们知识，是老师们教会我们做人的道理。 所以说，老师又是我们的再生父母。 在我心中， 每一位老师都是不同凡响的的， 但最在我心中具有独 特魅力的老师是我们的班主任 ——邹利球老师。 邹老师是我们班的语 文老师，她待学生和蔼可亲，深受同学们的喜爱。 邹老师大约四十出头， 梳着一头卷卷的齐耳短发， 白晰的脸上月 牙似的细眉下嵌着一双炯炯有神的眼睛，人们常说： “眼睛是心灵的 窗户”，老师的眼睛正是如此： 老师的眼睛， 是我百读不厌的教科书。 每当我悄悄的读着，情怀就像放飞畅想的白鸽 •…这双眼睛，是山林 间流动的小溪，那么清澈，那么温柔，滋润着学生心灵的沃土，培育 着学生求知的种籽 !这双眼睛， 是光耀的明镜， 那么无私， 那么公平， 那么严正，照亮了学生思想的宇宙，荡涤了学生心灵的污垢 !除此之 外，邹老师还有一张能说会道的嘴巴，从这对嘴唇里进出的话语，总 是那么生动、热情、流利。 说起邹老师的魅力，那是三天三夜都说不完。好吧，那我就长话 短说，说一说邹老师的独特的魅力吧 ! 一次，我们班表现不好，邹老师就训斥我们： “你们要想取得好 成绩，不能整天躺在天生聪慧的摇篮里，靠的是自己努力学习，奋发 向上。你们是 21 世纪的接班人，如果不刻苦学习，是很难成为对社 会对国家有用的人材。 你们是祖国的未来， 一个人不可能行行都出人 头地，‘人无完人， 金无足赤 '吗。但行行出状元， 只要你们个尽其能， 目标专一，弃而不舍的奋斗，就没有你们做不到的事 ! ”这是邹老师训 斥的魅力。 邹老师也有善解人意的魅力：那一天，邹老师在二楼晒太阳，我 们几位女生看见后，也走过去凑热闹。后来，我们一群人就像无话不 说，无话不讲的姐妹一样， 在一起聊天。我们把自己不懂和困惑的问 题一一说出来，向邹老师请教。邹老师听后，为我们指出该怎么做， 怎样才好••…邹老师的几句话使我们恍然大悟，懂得了许多事情，就 像一个成年人一样。 几个星期前，邹老师生病了，大家都以为邹老师不来上课了，都 在自习。可是又有谁料想到邹老师会带病讲课呢 ?这一天，邹老师穿 着一身平时最爱穿的衣服，头发很自然的披着，显得既朴素又大方。 邹老师和平时一样的讲课了。她一手拿着书，一手拿着粉笔，给我们 耐心、细致地分析课文。 这是邹老师关心学生的魅力。 邹老师和我们女生在一起时，有时踢踢毽子，有时跳跳绳，有时 和我们一起开玩笑， 充满了阳光和活力， 与课堂上的邹老师截然不同。 邹老师在这时又是像一个小女孩一样可爱、活泼、阳光的，充满了儿 时的稚趣。 邹老师有着无穷无尽与众不同的魅力。这魅力，是超然脱俗的， 是出淤泥而不染的。只要我们细心观察，处处留意，邹老师的魅力就 不言而喻，比比皆是。 这就是我的魅力老师，你也被她的魅力所吸引了吗 感谢阅读，希望能帮助您！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f6d6ab550229bd64783e0912a216147917117ead.html