涵品 躬行 映真彩 单 元 课 题 学会记账 第一单元：精打细算会规划——小小理财师 单元课时 1 1. 培养学生调查、分析以及收集、整理、运用信息的能力。 教学 目标 2. 学会运用“入出记账法”做一份简单的收支日记账，掌握 公式：结余=收入-支出。 3. 学习合理消费，养成勤俭节约的好习惯。 教学 重难点 教学准备 在日常生活中能够真正地体会金钱的来之不易，能够学会在生活中记录家庭的收入与支出情况，建立一份日记账，学会计算总收支情况。 PPT 教 学 流 程 一、引出新课 小朋友们，你们会记账吗？你会合理规划零花钱吗？学会记账是理财的第一步，今天我们就一起来学一学吧！ 二、探究新知 出示任务：学会记账。 1.劳动需求： 师：为什么要记账呢？ 生：记账可以很清楚得记录我们的钱花在哪了，花得对不对。可以帮助我们更好地规划、记录零花钱的去向。 2.探一探： 师：小朋友们，你们见过记账单吗？ 生：见过。 师：你们知道记账单上有哪些基本要素吗？现 在，我们就一起来研究一下吧。 （课件出示“亮亮的零花钱收支记账单”） 同桌交流，代表发言。 3.加油站： 师生小结：“零花钱收支记账单”应当至少包含： 日期、收支、支出、余额、消费小结这几项。 师：关于记账，你有什么要提醒同学们注意的吗？ 1 修改意见 涵品 躬行 映真彩 生说。 全班朗读：每次记账要及时，收支支出记得清。 账单项目都记全，消费小结促改进。 三、劳动实践 怎样长期记录零花钱的使用情况呢？先来看一看慧慧是如何记账的吧！ 小妙招：1.准备记账本 2.设计记账单 3.及时准确记账 4.多请教爸爸妈妈 四、劳动评价 给你自己打个分吧，比比看，谁是劳动小达人。 坚持每笔记录 善于合理规划 掌握记账方法 独立分析收支 学会记账 记账单：日期、收入、支出、余额、消费小结 余额=收入-支出 教学 后记 2 板书 设计 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f70a71e0b84cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb20f.html