马说对比阅读。 【甲】世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也，是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （韩愈《马说》） 【乙】上①令封德彝②举贤，久无所举，上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者③，岂借才于异代乎？正④患己不能知，安可诬⑤一世之人！德彝惭而退。 （《资治通鉴•唐纪》） 【注】①上：皇上，指唐太宗。②封德彝（568﹣627）：名伦，字德彝，唐代官员，官至尚书右仆射。③致治者：使国家达到大治的人。④正：只。⑤诬：冤枉、贬低。 （1）请解释下列加点词在文中的意思。 ①骈死于槽枥之间 ．②上令封德彝举贤 ．③且欲与常马等不可得 ．④安可诬一世之人 ．⑤策之不以其道 ．（2）请把下面的句子翻译成现代汉语。 ①食马者不知其能千里而食也。 ②非不尽心，但于今未有奇才耳！ （3）从乙文段中看，唐太宗的用人特点“ ”，而甲文运用托物寓意的写作手法，借伯乐相马的故事，发出了“ ”的感慨。（用原文语句回答） （4）甲乙反映的都是统治者对人才的态度，请你谈谈在使用和选拔人才方面给我们哪些启示？ 第1页（共2页） 乙文翻译 唐太宗让封德彝推荐有才能的人，（可是）他过了好久也没有推荐一个人。太宗责问他，他回答说：“不是我不尽心去做，只是当今没有杰出的人才啊！”太宗说：“用人跟用器物一样，每一种东西都要选用它的长处。古来能使国家达到大治的帝王，难道是向别的朝代去借人才来用的吗？我们只是担心自己不能识人，怎么可以冤枉当今一世的人呢？”德彝惭愧的走了。 答案： （1）①本义为两马并驾，引申为并列；②推举；③等同，一样；④怎么、哪里⑤名词作动词，用马鞭驱赶 （2）①喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。 ②不是我不尽心去做，只是当今没有杰出的人才啊！ （3）君子用人如器，各取所长；千里马常有，而伯乐不常有； （4）乙文中唐太宗说“君子用人如器，各取所长”，我很赞同这个观点，因为一个人总会有优点和缺点，人才也如此，要善于看到其优点，并发挥其作用，这才是正确的用人之道。 第2页（共2页） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f782c703383567ec102de2bd960590c69fc3d876.html