基于社会学视角的高素质金融从业者的角色定位与培养

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基于社会学视角的高素质金融从业者的角色定位与培养



【摘 要】高素质从业者对任何一间企业来说都是核心竞争力。在金融企业中,高素质从业者的角色定位对从业者本身乃至整个企业都至关重要。文章仅针对该类金融从业者的角色定位问题进展粗浅分析,并同时对其培养略作讨论。



【关键词】社会学;高素质金融从业者;角色定位;培养



一、社会学视角下高素质金融从业者角色定位概述



〔一〕金融企业在社会中的重要地位。金融业,在现代经济中占有绝对的核心地位。在社会经济中,只有金融业保持稳定地运转,金融市场的各项活动指标,如证券、银行、投融资等金融行为的正常开展,才能促进社会资源的优化配置,从而保持整个国民经济的良性开展,才能对社会起到和谐维稳的作用。只有保证金融企业的安康、稳定、良性运转,才能更为推动社会向着和谐稳定、安定团结的方向迈进。



〔二〕高素质金融从业者对金融企业的影响。高素质金融从业者是金融企业的核心竞争力。在企业中,他们或为指导者,或为高层决策者,他们的角色定位和专业素质直接影响到企业的开展。假设此类人的专业素质不高,在指导企业开展金融行为时,因出现重大决策失误而造成投资失败;又或者因职业道德素养低下,违法开展一些金融投机勾当的话,不单单会给企业带来直接经济损失,社会经济也会因此而受到负面涉及,造成恶劣社会影响的同时,也会引起一定程度的恐慌。因此,金融从业者职业道德素养的重要性,不容小觑。



二、高素质金融从业者的角色定位




社会学视角看来,特定的角色必然有其相适应的角色特征。因此,角色在进展某一特定行为时,角色特征必然有所展现。对于高素质金融从业者,其角色定位主要包括管理者定位和示范者定位两局部:



〔一〕管理者定位



1. 企业家的角色定位。对市场来说,追求利润最大化是任何企业的最大经营目的。高素质金融从业者对于金融企业来说,企业家是此类人最为重要的角色定位。假设没有作为企业家的思想高度和角色认知,也很难在金融企业发挥出核心竞争力的带头作用。



2. 指导者的角色定位。随着现代企业管理理念的革新,指导不单纯等于管理,指导者更多追求的是其个人自我管理及其在企业中发挥的模范作用。在现代企业的开展过程中,越来越注重人性化管理,并借此不断提升员工对企业的忠诚度。一个企业的开展,毕竟不是企业指导者一个人的开展,而是整个企业团队的进步和进步。针对金融行业,员工所涉及到的工作内容专业性较强,金融环境瞬息万变,假设不能时刻持有一个学习者的心态,员工甚至是整个企业都有可能被市场淘汰。此时,作为企业的指导者,高素质金融从业者就要以一个指导者的姿态,注重培养学习型团队的建立,肩负起指导和教育下属的重任,致力于企业学习型团队的创立。



〔二〕示范者定位



严谨的职业道德素养是高素质从业者诉求中的重中之重。一方面,越是具备良好职业道德素养的企业指导者,越有责任心,才会主动地将企业引领到一个安康、良性的成长轨道上去,并自觉抵抗、防止投机式经营。另一方面,他们透过自身优秀的职业道德素养,也同时对企业进展精神管理,对员工进展着精神鼓励。指导者通过自身的思想示范作用,同员工之间保持有效的精神沟通,而这种精神鼓励,不仅会促使员工以更为积极地精神状态,投入到企业的各项工作当中。



三、高素质金融从业者的培养


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