四年级数学学习方法快速提高成绩的技巧 四年级数学学习方法 （ 一） 1. 学习与思考相结合 在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。 对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在 联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时， 要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、 不知变通的学习方法。 2. 学用结合，勤于实践 在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际 模型中抽象为理论的演变过程 ; 对所学理论知识，要在更大范围内寻 求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法 应用于实践。 3。博观约取，由博返约 课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯一的来源。在学习过 程中，除了认真研究课本外，还要阅读有关的课外资料，来扩大知 识领域。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究。掌握其知识结 构。 4. 既有模仿，又有创新 模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿， 应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而 不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。 5. 及时复习，增强记忆 课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做练习。复习 工作必须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理， 使之系统化、深刻化。 6. 总结学习经验，评价学习效果 学习中的总结和评价，是学习的继续和提高，它有利于知识体系 的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提 高。在学习过程中，应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。 更深一步是涉及到具体内容的学习方法，如：怎样学习数学概念、 数学公式、法则、数学定理、数学语言 ; 怎样提高抽象概括能力、运 算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能 力;怎样解数学题 ; 怎样克服学习中的差错 ;怎样获取学习的反馈信息 怎样进行解题过程的评价与总结 ; 怎样准备考试。对这些问题的进一 步的研究和探索，将更有利于学生对数学的学习。 四年级数学学习方法 （ 二） 一、抓住课堂 理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是 课堂 45 分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点， 许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的 解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某 道题目的解答。 二、高质量完成作业 所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的 题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完 一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用 的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考 题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精 神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是， 这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科 十分重要 ;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。 三、勤思考，多提问 首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其 所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任 何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本 的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清 除学习隐患的最佳途径。 四、总结比较，理清思绪 (1) 知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架 图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点 应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。 (2) 题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本 题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题， 有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看 红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下 来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结 出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为 你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。 五、有选择地做课外练习 课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时 要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许 多。 学习数学方法固然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要 只要你坚持不懈地努力，就一定可以学好数学。相信自己，数学会 使你智慧的光芒更加耀眼夺目 ! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f7db0433a46e58fafab069dc5022aaea998f4101.html