龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 开展低成本高质量班级主题墙环境创设的感悟 作者：余蓉 来源：《学校教育研究》2014年第21期 四川省大邑县是5.12汶川地震的重灾区之一，也是4.20芦山地震的震中芦山县的邻县之一。大邑，地处川西平原，全县建有幼儿园66所，在园幼儿人数约11000人。近年来，面对农村学前教育投入不足、资金缺乏等问题，专家反复呼吁：创设低成本高质量的幼儿园环境，让农村幼儿享受到高质量的学前教育。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》强调，发展中国的学前教育，重点、难点在农村。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中指出，应“保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。” 大邑县北街幼儿园，属农村小城镇民办幼儿园，全园15个班级，670名幼儿。来自山区和丘陵地区的孩子们拥有丰富的自然资源，例如泥土、稻草、树叶、树皮、树根、野花、野草、植物种子、玉米棒、鹅卵石、松果、竹片、木块……这些信手拈来的材料，经济成本低、运行成本低且改变成本低，蕴含着符合儿童身心发展规律、促进幼儿成长和发展的高质量要素。因此，我们以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合“传统文化启蒙教育”的园本课程，围绕“二十四节气主题环境创设”研究为切入点，以“班级主题墙环境创设”为载体，积极探索低成本主题墙环境的创设，由关注环境、内容选择、墙面布置及活动延伸等方面入手，期待让农村适龄儿童享受到高质量的学前教育，促进幼儿健康和谐的发展。 一、认识创设低成本高质量主题墙环境的重要性 《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”可见，环境对幼儿的成长和终身发展有着非常重要的作用。 关注低成本高质量的幼儿园环境，一是经济成本低，如大班的主题墙《纸》，由幼儿和家长采集的各种材质的纸张，包装纸、报纸、锡箔纸、宣纸等等，还有在纸厂工作的家长提供了纸张制作的图示以及幼儿纸工作品。二是运行成本低，如大班的主题墙《中国结》，结合国庆庆典，亲子互动，采集到若干样式的中国结，集体活动完成了泥工作品中国结，创设过程产生的费用比较低廉。 关注低成本高质量的环境创设，其根本是对幼儿学习与发展规律、特点的尊重，是对幼儿园教育特点的把握。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿教育工作者应“理解幼儿的学习方式和特点，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f8066c94581b6bd97e19ea8f.html