横斜钩的书写及运用 一、教学导入 1、含有钩的组合笔画有哪些？ 2、看图说话 二、新授 1、出示示范笔画 （1）、大家来找茬 比较横折弯钩和横斜钩它们的相同点和不同点是？ （不同点在后半部分） （2）引出横斜钩（主笔）： （3）让学生来分析这个笔画的特点？（横短斜钩长、斜 椭圆的一半，笔画提按变化） （4）让学生上台来书写，老师作点评并提出书写要求 （5）老师出示“气”字，学生总结特征。 （6）学生整体练习，老师点评。 2、出示“米字” 1、学生讲解米字特征（对称性及笔画的书写） ，图中是个什么字？ 2、老师示范，学生练习，老师总结 3、教师出示“气” 1、学生观察后说出气字的位置、结构、笔画的特点。 2、老师作点评，总结， 并放示范。 3、学生练习 三、作业展评 1、抽选具有代表性的作业展开讲评。并总结范字要点。 四、拓展赏析 1、 选出一些同类型的半包围的字如“原”、“广”，并要求作出讨论，发言，老师作评价。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f811eff8f32d2af90242a8956bec0975f565a4b7.html