小班科学活动各种各样的车教案反思 活动名称： 各种各样的汽车 活动目标： 1.初步了解汽车的类型和特征。 2.了解一些汽车的特殊用途。 3.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 4.能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。 活动准备： PPT课件《各种各样的汽车》。 活动过程： 一.说一说：我知道的汽车 1.教师：大家平时见到的汽车长什么样? (幼儿的讨论) 2. 特殊功能的车(播放PPT1、2、3、4) 教师结合课件,小结汽车的基本特征以及功用。 二.找一找：儿歌里的汽车 1.教师：除了刚刚说到的小汽车，你还见到过哪些车呢? (1)教师结合幼儿的讨论，出示PPT 5、6、7、8、9 (2)这些车有什么用呢?和之前我们看到的车有什么不同呢? 2、欣赏儿歌： (1)教师：今天我们要来学一首新的儿歌--车，我们先来听听。 3.教师：儿歌里都说了哪些车?它们长什么样?各有什么作用? 三.学念儿歌 幼儿在教师指导下边看PPT边逐句学念儿歌《车》。 教学反思： 引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f8195ac007a1b0717fd5360cba1aa81145318f62.html