中班下学期教育随笔《学会表扬》

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中班下学期教育随笔《学会表扬》

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序言

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中班下学期教育随笔《学会表扬》



今天早上,我来到教室里,先把窗子打开通风,看到孩子们还没来,我赶紧去提水,等提上水回来时,我发现教室里的小凳子摆的整整齐齐,我当时既高兴又欣慰,这是谁做的呢?

班里刚刚来了几个孩子,我微笑着问他们,可是没有一个说是自己做的,这时我看见佳宾小朋友笑得特别灿烂,于是我问他:“佳宾,是你摆的小凳子吧!他高兴的点点头,我连忙说:“谢谢你佳宾。他当时笑得特别甜,看得出他特别的高兴。等孩子都来园时,我又在孩子们面前表扬了他。这下可有了意想不到的结果,以后每天早上孩子们来园时都争着去摆凳子,老师一句表扬的话语,可以让孩子养成了一个好的习惯,同时又减轻了老师的负担,所以我们要及时发现孩子的优点,及时表扬和鼓励孩子,也会有意想不到的收获。



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