浙江广播电视大学开放教育专科英语专业商务方向 社会调查指导意见 一、社会调查目的 社会调查是学生理论联系实际、学以致用的具体实践，体现电大应用型人才的培养目标，旨在加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力，初步掌握社会调查方法，提高专业技能。 二、社会调查安排要求和时间 开放教育英语专业专科的学生，必须参加社会调查，社会调查为3学分，未参加社会调查工作和未提交调查报告者不能获得相应学分，也不得免修。社会调查可安排在第四学期结束后进行，时间为三周。 三、社会调查选题原则 社会调查题目必须结合所学的商务方向的专业知识，可以由学生自行确定，也可以由地方电大教学班专业指导教师提供选题。商务方向的学生则可以从社会对商务英语的需求，或商务英语的规范使用情况，对某种产品的市场销售情况等方面进行调查。 四、社会调查调查形式 社会调查可以采取实地调查或互联网上调查等多种方式进行。 五、社会调查调查步骤 1）首先学生确定题目，然后根据调查题目，制定具体调查计划。 2）在完成社会调查后，应提交调查报告。调查报告的内容包括：调查题目、调查目的及原因、调查内容、时间、地点、方式、过程、调查分析及结果、体会以及参考文献等。在调查过程中形成的调查问卷、调查记录、座谈纪要、录音录像资料等也应提交给指导教师，并交由分校妥存备查,调查表格见附表3。 3）调查报告可用中文或英文撰写，字数在2000字（词）左右。 4）为了鼓励和培养学生协作学习和协作研究的精神，社会调查工作和调查报告可由一个学生独立完成，也可以小组形式共同完成，小组成员不得超过三人。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f86ec0aa0540be1e650e52ea551810a6f424c849.html