《小蚂蚁搬虫虫》教案 教学目标 1、树立集体意识，培养学生团结协作精神。 2、培养学生热愛生活的情感。 3、运用故事的形式进行创造表现。 教学流程： 一、课题导入 课件出示画面（欣赏并观察） 师：看，小蚂蚁在草地上干什么呢?（搬虫虫） 我们一起来看看它们是怎样搬虫虫的呢？ 二、学习儿歌 1. 师：请孩子们看着大屏幕，竖起小耳朵。（范读儿歌） 2. 师：哪个小朋友会读了，读给大家听听（生读） 各种形式读，老师相机纠正读音，把儿歌读熟。 3. 师：一只蚂蚁搬的时候发生了什么事情? 生：搬不动。 师：又来了一只，两只小蚂蚁搬虫虫的时候，虫虫发生了什么变化? 生：掀条缝。 师：第三只蚂蚁过来了，三只蚂蚁搬又有什么变化了呢? 生：动一动。 师：又来了第四只，第五只，第六只，第七只蚂蚁，最后虫虫怎么了? 生：搬进洞。 4. 师：小蚂蚁齐心协力搬虫虫，真是人多力量大呀！我们把它编成故事好不好? 三、读儿歌讲故事 1、抽生讲故事《小蚂蚁搬虫虫》，老师指导评价。 师：大家觉得这个故事好不好听? 2、小朋友们，在蚂蚁搬家这个故事中，你学到了什么? 指生发言。 师：哇，学到了这么多东西，收获可真大，老师真为你们高兴。 四、总结 老师还希望你们以后不管在什么时候，都要记住“团结合作”这个道理，好吗? 我们在一起来听一听这首儿歌吧！（播放音乐） 五．布置作业 老师：小朋友们，请把今天这个故事讲给你的爸爸妈妈听吧！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f8873adde43a580216fc700abb68a98271feaca6.html