之杨若古兰创作 12月11日我们去了石家庄市教育局组织的全市幼教三支队伍培训-------幼儿心思学及案例分享，来自全市周边县的各幼儿园园长及一线老师近200人，可以说老师们都很爱护保重此次难得的机会，认真听龚教授和四位幼教专家的讲座，仁者见仁智者见智，我信任每个人都有本人分歧的收获，我挺爱好下战书的案例分享环节，其中感触颇深之一的一篇《牵着一只蜗牛去散步》，在此想和大家也分享一下. 全文 《牵着一只蜗牛去散步》 上帝给我一个任务 叫我牵一只蜗牛去散步 我不克不及走太快 蜗牛曾经尽力爬，为何每次老是那么一点点? 我催它，我唬它，我求全它 蜗牛用抱愧的目光看着我 彷佛说：人家曾经尽力了嘛! 我拉它，我扯它，甚至想踢它 蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬… 真奇怪，为何上帝叫我牵一只蜗牛去散步? 上帝啊!为何? 天上一片宁静 唉!或许上帝抓蜗牛去了! 好吧!松手了! 反正上帝不管了，我还管什么 让蜗牛往前爬，我在后面生闷气 咦?我闻到花喷鼻，本来这边还有个花园 我感到和风，本来夜里的和风这么温顺 慢着!我听到鸟叫，我听到虫鸣 我看到满天的星斗多亮丽 咦?我之前怎样没有这般细腻的体会 我忽然想起来了，莫非我错了 是上帝叫一只蜗牛牵我去散步. 这篇小小的散文源自于台湾作家：张文亮.每一次读它，总感觉有股温顺的力量，让内心的浮躁慢慢平和上去. 分享： 总觉得是“我”在牵着蜗牛在散步，其实是上帝让蜗牛牵着“我“在散步，有时候我们走的太快了，在这个竞争激烈的社会里，不但我们本人走的快了些，似乎让我们的宝贝们也走的快了，此刻才感悟到，其实 教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步.和孩子一路走过他的成长过程，虽然也有被孩子的淘气气的解体和失去耐心的时候，这时候，我们常常会对孩子发脾气，怒斥，失去理智.然而，孩子却在他成长的点点滴滴中向我们展现了很多的美和乐趣，只是，我们的脚步太快，快的健忘了观赏，反而是我们失去了很多没法挽回的东西.我们应当学会去理解孩子，去解读孩子，家长和老师们或许应当放慢脚步，把本人客观的设法放在一边，陪着孩子静静的慢慢的去体味生活的味道，去怅然享用孩子在成长中带给我们的独特的美.给孩子一点时间，也是给本人一点时间，在这时候间里我信任成就的不止孩子还有我们本人. 对了，培训师幼教专家建议我们看看《阿甘正传》，在这里也推荐给大家.看后，不放也来分享一下. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f8ab6e2686254b35eefdc8d376eeaeaad0f316cd.html