一去二三里古诗课件 1谈话导入：昨天，小朋友们欣赏了美丽醉人的香山红叶，今天，我们到可爱的乡村看一看，你们高兴吗请你们用拼音这把金钥匙第二课的大门，自己试着读一读。要求：眼看拼音，手可指着音节读，自己读完后，再相互读给同桌听。 2指名读课文。请小朋友注意听，看他读得怎么样根据出现的问题，练习朗读。教师范读后，学生再读，可再齐读一遍。下面，请同学们边读课文边看书上的图，然后说一说，你想告诉同学什么或者你想知道什么 1在美丽的小村庄里，有5位小朋友要到我们班做客，看同学们能否找出它，在生字下面点上小点。 卡片出示生字：二四六八十。带拼音读，去掉拼音读。谁发现了，我们读的时候应注意什么呢 2同学们读得真好，这5位小朋友给我们带来了4件礼物，你们想看看吗“），嗬原来是四种笔画，这可是组成汉字的宝宝啊，我们可得记住它。生读——书空——桌书。指导写。下面我们把5位小朋友请到明亮干净的客厅里，请同学们拿出田字格。指导写“二四六八十”。 4生练写，师巡视。 三复习巩固 1看图读拼音写字。 2猜字。一升说，其他猜。读课文，背诵。 四拓展。平时，我常听同学们读有关数字的儿歌，谁能读给同学们听一听。 1一二三四五六七， 我的朋友在哪里 在教室，在操场， 我的朋友在这里。 2四是四，十是十 十四是十四，四十是四十 五验收。 听写：二四六八十 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f8bf8911152ded630b1c59eef8c75fbfc67d9423.html