小班美术优秀教案《荷包蛋》 小班美术活动：荷包蛋 活动目标： 1. 学习运用撕去光边和尖角的方法撕出圆形。 2. 对撕纸活动感兴趣，发展小肌肉的灵活性。 3. 初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。 活动准备： 1. 白色、黄色的正方形纸、胶水及棉签、放垃圾的篮子、盘子卡 纸。 2. 鸡蛋、透明碗、荷包蛋图片及音乐。 活动过程： 一、鸡蛋宝宝导入，引出荷包蛋，激发幼儿兴趣。 1. 教师出示生鸡蛋，并提问：“小朋友们，你们看这是什么 ？你 们知道鸡蛋宝宝里面是什么样子的吗？让我们一起来看一看吧。” 教师将鸡蛋打在透明碗里，引导幼儿观察并提问：“鸡蛋是什么 样子的，它是什么形状的？是什么颜色的？” （小结：蛋白是透明的、大 大圆圆的，蛋黄是黄色的、小小圆圆的） 2. 师：“小朋友妈妈给你做过什么样的鸡蛋啊 ？” （煮鸡蛋、炒鸡 蛋、鸡蛋糕、荷包蛋） 3. 师：“今天是小熊的的生日，熊妈妈也给小熊做了一份非常美 味的食物，我们一起来看看做了什么呀？”（出示图片荷包蛋） 师：我们看看荷包蛋长什么样子的？圆圆的、白色的是蛋白，橘 黄色的是蛋黄，蛋黄在蛋白的中间。 二、 教师讲解撕纸的方法并示范撕纸。 1. 师：今天熊妈妈想请小朋友当一回小厨师，一起做荷包蛋给小 熊过生日好吗？ 2. 教师示范撕出蛋白、蛋黄。 师：现在老师是大厨师，先给小朋友们做一个荷包蛋。 先大胆的撕去白纸的四条光边，再把纸上伸出去的角撕去，要一 只手紧紧地拿住白纸，然后大哥小哥面对面，小小步子向前走，一定 要慢慢撕奥！ 拿出白色的纸，撕出蛋白，启发幼儿想象：看看，现在像什么 啦?（蛋白） 师：蛋白做好了，在做一个蛋黄吧。 用同样的方法把黄色的纸撕成小小的蛋黄。 再次启发：这回，你能看出来是什么吗?（蛋黄） 请小朋友们看把蛋黄粘在蛋白上，荷包蛋就做好了，现在我要放 在盘子上请小朋友品尝了 ！ 三、 幼儿操作，教师巡回指导。 1. 师：好了，小厨师们准备好了吗？我们一起来动手试试看，做 一个美味的荷包蛋吧。 2. 播放小厨师音乐，幼儿进行撕纸活动。 幼儿动手操作，教师巡回指导，针对动作比较慢的，或者能力比 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f9020e4a5b0102020740be1e650e52ea5418ce78.html