某某市优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者审批表 所在单位 某某某中心小学 申报荣誉称号 某某市优秀教师 姓 名 政治面貌 所在单位 通信地址 个人简历 曾获主要荣誉称号和奖励 任教x年来，她思想上积极进取，工作上爱岗敬业、甘于付出，教学中苦心钻研、精益求精。参加工作以来，她他通过不懈努力取得了许多骄人的成绩，曾先后取得过县优秀教师、县优秀青年岗位能手等荣誉称号。 （一） 热爱教育，如痴如迷 某某 群众 性别 教女 x民族 学汉 大本 出生年月 专业技术职务 现任行政职务 19xx-0x （照片） 龄 年 历 xxx中心小学 小学一级 xxx中心小学 邮编 电话 Xxx Xxxxxx xxx年参加教师招聘考试并分配至xxx中心小学任教至今 优秀教师、优秀青年岗位能手、国家级论文一等奖、省级论文二等奖、市课件大赛二等奖，区优质课比赛一等奖、区电教优质课比赛一等奖等等。 虽然不是师范院校毕业，但是她对教育事业的热爱却令人刮目，说是如痴如迷实不夸张。 先进事迹（由所在单位填写，不超过1500 字） 多少次，她将作文、周记打包带回家中精心批阅；多少个夏日的中午，她坐在办公室伏案批阅试卷；多少个课间，她跟学生倾情谈心交流或耐心指导作业问题；多少个早晨，她早早来校巡视班级卫生状况；多少次的课堂，她对后进生耐心的点拨、悉心地指导；多少次放学的时候，她跟家长就学生的在校表现情况进行真挚地、深入地交流…… （二） 刻苦钻研，精益求精 刚参加工作，经验不足的她，虚心向其他老师请教，主动请求到别的老师课堂听课，借鉴他人经验弥补自身不足。同时，她还常邀请其他老师听自己的课，课后认真倾听老师们提出的建议，并在以后的教学中加以改进。就这样，她的语文教学能力得到迅速提高。 为能够更好提升自身教学水平，她还充分利用电脑网络观看名家上课实录，并在自己的教学实践中借鉴和尝试。在不断努力和学习中，她的教学水平得以进一步提高，在县视导中得到上级领导的高度评价。而后，在乡教委安排下，执教了一堂全乡观摩课，与全乡教师进行教学交流。 面对取得的进步，她并没有满足，依然积极进取，不断探索实践，后来还在外出听课之后，尝试了随笔化作文和单元整体教学，教学水平已达到较高水平。在她的潜心培养下，学生习作能力、课堂语言表达能力、语文综合能力也得到显著提升。在积极进行教学实践的同时，她还不断阅读教育教学专著，提升自己的理论水平。 — 1 — 先进事迹（由所在单位填写，不 超 过1500字） 三、班级管理，力求极致 班级管理方面，身为班主任的她，细心观察学生，精心规划班级发展方向，用心管理班级日常工作。 为营造良好班级学习环境，她组织学生精心设计班级文化阵地，那一片青葱的“希望田野”，那满怀真情的“感恩墙”，那警示人心的班训栏，那丰富多彩的学习园地，无不凝结着她的付出和心血。 为排好六一节目，他观看大量视频，广泛查阅资料，手把手对学生的舞蹈动作进行指导和教学，最终苦心排练的扇子舞《茉莉花》在学校上演后引起极大反响和轰动。 平时，她还重视对学生良好行为习惯和思想品德的管理和教育。利用每周班会课，针对学生 日常行为习惯和学习表现，进行分析总结，教育学生保持积极学习态度，养成良好行为习惯。 为了实现更好的育人成果，她还和家长进行频繁交流，希望通过家校合作，共同把孩子们培养成懂礼貌、知感恩、阳光上进的好少年。 单位盖章 2014年8月21日 所在单位 评选意见 情况属实，同意推荐 （盖章） 2014年 8 月 21日 县市区人社部门、教育推荐意见 市人社局、市教育局审批意 见 （盖章） 年 月 日 （盖章） 年 月 日 — 2 — 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f9781857844769eae109ed02.html