龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 诗与远方 作者：张洁 来源：《语文周报·教研版》2017年第32期 春节期间，央视的《中国诗词大会》无疑引起了广泛热议，主持人董卿气质如兰，瞬间圈粉无数，小才女武亦姝凭借强大的实力和淡定的气质一炮而红，就连评委蒙曼和康震都成了新晋女神、男神。如此一股“清流”，让人们不仅仅看到他们优秀的能力和实力，从教学的角度来看，这无疑又是一个美丽的契机，一场带领学生与“诗和远方”邂逅的美丽契机。 一、“情到深处诗最美” 无论是百人团、参赛者还是嘉宾，之所以参与这一场诗词的“饕餮盛宴”，无一不是源于对诗词的喜爱。那些诗词和如今的网络流行语“蓝瘦香菇”等相比，难道不是更显得唯美与厚重吗？诗词穿越千年，与人们心意相通，它并不是想象中的那样艰涩难懂。当教师给学生讲《氓》的时候，“既见复关，载笑载言”，这不是活脱脱的恋爱小女人的神态吗？当人们读到“何以解忧，唯有杜康”的时候，曹操那种求贤若渴的一腔愁绪多么令人动容；那句“窈窕淑女，君子好逑”，不就是说“美丽的俏姑娘，青年的好对象”吗？多么纯净的诗词，好的诗词言简意赅，纯净见底，情谊相通。所以，学习诗词，不妨先从心底泛起对诗词的情，用真情作为打开学习诗词的钥匙。 二、“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海” 当人们得知主持人董卿脱口而出的诗词都是即兴发挥时，对她的诗词积累表示惊叹。当她脱口而出叶赛宁的诗：“当时的我是何等的温柔，我把花瓣洒在你的发间，当你离开，我的心不会变凉，想起你，就如同读到最心爱的文字，那般欢畅。”此时，无数人都会折服于她的美丽和内涵。还有小小年纪的武亦姝，淡然面对“飞花令”，连评委都不由得惊叹。 诗词文化博大精深，如果没有长期的积累是断然不会成就今天的董卿的，也不有那样才貌双全的武亦姝，正所谓“腹有诗书气自华”。回到日常教学中，教师在教学诗词的时候，不仅要告诉学生读书，还要让学生明白：学习是一个积累的过程，冰冻三尺非一日之寒，若没有长期不懈的积累，如何成就更好的自己！ 三、“学而不思则罔，思而不学则殆” 同样是对辛弃疾的理解，中央民族大学副教授蒙曼说辛弃疾是一个真正上马杀贼、下马草檄的儒将，北大教授康震却从辛弃疾的“却将万字平戎策，换得东家种树书”中感受到他的怀才不遇。不论哪种见解，都是基于对诗词的透彻认识，这也告诉人们，诗词的积累不是单调的记忆背诵，只有于不同的诗词中感悟不一样的诗人形象，才能穿透诗词的字面，去触摸一个有温度、有情怀的诗人形象。教师在教学时完全可以用一些有趣的故事帮助学生加深对诗词的理 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f978777bb42acfc789eb172ded630b1c58ee9b6a.html