大班保育随笔排队，我喜欢哭的小朋友 为读者朋友们推荐一篇优秀的教育随笔一本文章《斑籽保育随笔排队，我喜欢哭的小朋友》，参考资料层次上非常鲜明紧凑，添加随笔了通过实践后得到的散文集和经验，希望可给广大读者开拓性以启发，下面还有几篇相关联的随笔性文章分享给各位，保育员随笔大班5月份，大班教师随笔之六一，大班教育随笔总结范文大全。 “我高兴，我高兴，我就哈哈笑……” 游戏时间，我和孩子们一起唱起了刚学过的《表情歌》忽然，我无所事事发现小朋友们演唱时无精打采，好像不是很投入，便停了下来，想先引导一下在继续。 “你们最喜欢身形什么样的面容呢。” “我们喜欢笑的牧童!”孩子们异口同声的说道。 “对啊，笑起来多可爱啊。”突然传来一个声音“我喜欢哭的小朋友!”孩子们一时之间哄堂大笑，是谁故意捣乱?恼火的我皱起眉头：“刚才那句话是谁说的?”同学们都用手指着小晗，这个小家伙而前是怎么了?以前他可是个听话懂事的好孩子，但最近我发现他雷鼠了：上课不认真听，还常和边上的小伙伴说话，今天竟然还故意捣乱?我非要好好说说他不可?忍不住怒火，我喊起他，“你说说泪流满面为什么你热衷哭的小朋友?”我想，他肯定满口理由，那我就趁机好好嘲讽批评他一通?但是他的回答却让我非常意外：“小朋友哭了，一定遇到不高兴的事情，我想去帮助他。”听了这话，我愣住了：那么有个性的回答啊?我心里暗暗高兴。 我表扬了他的爱心，并且肯定了他的回答，小朋友们都说：“小晗真棒?”闲适我看到他眼里闪烁着愉悦和自信，接下来的几天，他课堂表现一直非常出众。 也许很多时候孩子说出让我们不愉快的话，也许孩子们做就许多让我们头疼的事，当我们怒斥他们之前，更须问一个为什么。对于我们来说，改变的只是一个评价;对于孩子来说，或许能改变他很多…… 以上家庭教育就是本次读者教育随笔文章的详细细节述说，主要分享了大班保育随笔排队等内容，们可以根据实际情况变换下实际操作方式，如果大家有任何相关总结的意见和建议可以在进行交流，更多相关的教育随笔例文可以直接在最上面搜索，教育随笔走进大班，幼儿大班保育员随笔范文，更多的相关相当内容可以参阅幼儿园中班教育工作随笔专区。 大班保育随笔排队 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fa2f85bee718964bcf84b9d528ea81c759f52e90.html