绘本故事《猫头小鹰》FLASH课件动画教案 绘本故事《猫头小鹰》FLASH课件动画教案 ,活动目标是利用亲子阅读指导卡,学习提问,并感受亲子陪伴阅读的幸福,体会与父母分离的感觉,知道父母永远是爱自己的。 一、活动目标 1. 利用亲子阅读指导卡,学习提问,并感受亲子陪伴阅读的幸福。 2.体会与父母分离的感觉,知道父母永远是爱自己的。 二、活动准备 书人手一本、小猫头鹰、猫头鹰头饰、阅读指导卡一张 三、活动过程 1. 游戏感受分离感觉,初步体验父母的爱。 (情景表演) 师:爸爸妈妈给你去抓老鼠了,你在这儿等妈妈,心里害怕吗你觉得爸爸妈妈会回来吗 2. 出示书本,亲子共读,再次体验与妈妈的爱 (1)看这幅图,图上有谁啊 1 有一天夜里,猫头鹰宝宝们醒来,发现妈妈不见了,他们会怎么想呢 (2)妈妈不在了,他们是怎么做的呢,他们的妈妈最后有没有回来呢看了这本书,你们就知道了。这本书的名字叫《猫头鹰宝宝》 (3)共读指导。 幼儿阅读要求: 小小手,轻轻翻;小眼睛,仔细看;小嘴巴,轻声说; 对家长的指导建议:(既阅读指导卡) ①引导宝宝逐页翻看,细致观察。 ②读书时有感情,语气有变化。 ③适当提问,引导表达。 提问参考: ①猫头鹰宝宝发现妈妈不在家,他们是怎么想的怎么说的怎么做的你猜猫头鹰妈妈去干什么了 ②如果你再幼儿园和爱你的老师妈妈在一起,和她一起玩玩具,做游戏,而妈妈去上班,你会怎么想,你是否愿意呢 (家长回应宝宝,妈妈爱你,老师也爱你,妈妈一定会来接你!你放心) (4)亲子共读 2 我们开始读这本有趣的《猫头鹰宝宝》吧。 (5)教师巡回指导亲子阅读。 3 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/fa5b76c1b84cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb23f.html