目前，越来越多的人意识到自己需要充电或者重新就业，培训机构鱼龙混杂，我们该如何去选择呢？ 一、看品牌 和生产有形产品的公司一样，培训公司也会有品牌。提及培训领域的服务品牌，人们耳熟能详的会是Achieve global （智越），Franklincovy （双赢） 等。这些培训服务的品牌之所以能经得起时间的考验，在世界范围内获得广泛的认同，具有很强的品牌说服力，关键原因是它们用来支撑品牌的是无可挑剔的产品质 量。与之相悖的是，国内的一些有知名度的培训公司，它们所谓的品牌不是通过知识的精耕细作去获取，而是用大量的金钱堆砌起来的，其内涵可想而知。我们不否 认市场运作机制在产品推广销售方面的作用，但它不能成为打造品牌，赢得市场的唯一手段，尤其是在无形产品品牌的塑造上。之所以在这里对中洋品牌褒贬不一， 并非因为笔者崇洋媚外，确实是因为国内的一些培训品牌有名不符实之处。 作为以知识为产品的行业，如果培训公司徒有虚名，显然会对企业选择培训公司产生误导。因此品牌虽然在某种程度上代表着一种历史沉淀和信誉，但它却不是绝对的。 二、看课程体系和教材 课程是培训公司的主要产品，也是衡量培训公司优劣的重要指标。从课程来衡量培训公司，首先需要对培训课程的 分类有大致的了解。培训课程主要有两类：一类是标准课程，一类是定制课程。在定制课程方面还会有专业定制和非专业定制的区别。所谓专业定制是有一定实力的 培训公司才能做到的，这类公司往往在一定的领域有足够的话语权，这个领域培训的标准都是由它们来制定的，比如“智越”在传统式销售技能方面的定制课程， “双赢”在领导力方面的定制课程。而非专业定制课程往往是一些中小型培训公司在做的事情，它们往往没有什么标准课程，完全以非专业的定制课程为主。这类课 程的内容往往人云亦云，缺乏理论深度，对企业来说没什么特别帮助。至于标准课程，一般都是各培训公司具有代表性的课程。判断标准课程的优劣要看它的理论水 平和适用性。好的标准课程应该是由活动模块构成的，可以通过模块的调整来应对具体的需求。其次，要对课程的产品周期有所了解。随着社会的不断进步，知识更 新的速度非常快，因此培训公司的课程必须跟上知识更新的速度，尽可能借助课程把最新最好的知识传递给有需求的企业。目前，包括有国际水准的培训公司在内的 相当一部分公司，在课程更新方面存在滞后性，它们的课程有一部分已经到了产品周期的末期，是缺乏活力和效果的课程。选择这样的课程对企业来说回报率是很低 的。最后，要了解产品的实际操作性能。企业培训的最终目的是能对实际工作产生影响，课程的可操作性就显得很重要。好的培训公司提供的课程应该配备相应的工 具和方法论，为企业将培训效果运用于实践提供帮助。 课程作为培训的核心内容之一，是选择培训公司时必须要关注的内容。可以通过对培训公司课程的理论水平、适用性、更新速率及实用性方面的全面考察，来了解一个培训公司的培训实力，选择适合自己企业的课程。 三、看讲师 除了课程，讲师是培训公司的又一重要资源。目前偏向于把讲师分成两个派系：一是学院派，这类讲师一般都是高等学府相关领域的研究人员，在理论方面有相 当的造诣。二是实战派，这类讲师往往有相关领域多年的实战背景，能从实战中总结出具体的经验。但一个好的培训师，应该兼具学院与实战的实力。只有兼具以下 特质的讲师才堪称优秀的培训师。 首先，他必须具备丰富的知识和经验。足够的理论知识和实战经验是一个培训师能够施教于人的基本素质。其次，要有足够的领悟力和创造力。企业培训往往要针对 实战中的复杂情况，讲师对复杂的现象要有分析能力。另外，相当的领悟力和创造力，可以帮助讲师在课程革新和研发方面有所成就。最后，要有传递的能力。教学 是一个沟通的过程，好的讲师应该通过适当的表达技巧，把知识有效地传递给学员。可以说，具备如此实力的讲师，是各大培训公司比较稀缺的资源，如果一个培训 公司有一个具备如此实力的讲师领军的话，其培训实力就不容小视。 讲师作为培训的具体实施者，也有可能是课程的研发者，其重要性绝不容忽视，企业在选择培训公司的时候，应该根据上述标准，对培训机构的讲师有一个全面的评估。这将对培训的顺利实施有所裨益。 四、看学校和企业的合作关系 培训的最终目的是实现学员顺利就业，培训机构和企业的关系将为学员的就业打下基础，同时和企业的合作也能体现出学校的实力。现在不少培训机构都在讲与众多 企业有合作，是订单委培。对于学员来讲，合作协议是验证学校与企业是否合作的唯一凭证。首先一定要亲眼看一下培训机构和企业签署的协议，如果培训机构以 “这是机密文件”或“现在不在我这里”等等之类的理由拒绝让学员看的话，很有可能该培训机构并未与企业签署过协议；其次要看协议的内容，该协议应该是培训 机构和软件企业签署的协议，内容应该包含双方合作的细节，学员应该仔细查看内容，判断该协议是否具有实际作用。 学校和企业的合作必须以双方签署的合作协议为根据，没有协议就是没有合作，协议的内容应该明确写明双方的权利和义务。 五、看就业承诺 培训机构都会对学员作出就业承诺，学员应该对就业承诺作出理性分析，不能仅仅凭工作人员的口头说明作判断。判断的标准： 1、 一般培训机构都会和学员签协议，学员应当关注该协议什么时候签，入学前一定要看一看协议包含什么内容，并作出是否能真正保障就业的判断。另外仔细查看一下协议的内容和工作人员口头上所说的是否一致，如果不一致，很有可能说明工作人员在夸大承诺。 2、就业渠道。有的培训机构可以承诺在本地学习，多个城市选择就业。如果遇到这种说法，一定要问一下都可以在哪些城市就业，并问一下在异地城市就业办的地 址，更重要的是，要了解一下异地城市到底有没有，如果有，是就业办事处（只有为数几个人在就业，还是兼职），还是有一个完整的就业团队在负责。 3、就业协议。就业协议分成两种：一种是推荐协议，即培训机构承诺推荐学员就业，此种协议是培训机构和学员签署的协议；一种是三方培训协议，即用人单位委托培训机构订单委培，此种协议是用人单位、培训机构和学员三方签署的协议。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fa9eb42fbdd5b9f3f90f76c66137ee06eff94ee2.html