面对突如其来的灾难 ——假如我是老师 七年级（14）班 张雪 看到这个题目，我想我们就不能不想起一个令全中国人民刻骨铭心的地方——四川；我们也不能不想起一个令全中国人民痛彻心扉的日子——２００８年５月１２日。这一天，强烈地震突兀而来，瞬间，大地剧烈颤抖，房屋轰然倒塌，整个四川几乎变成了人间地狱。惯于风骚的五月被地震震得风色全无。人们几乎陷入了世界末日。 就在这危急时刻，我们却清晰地看到了希望的曙光，看到了那些在灾难中带给别人希望的人们。 是的，我们不会忘记，就在大地震发生的当天，位于师古镇的民主中心小学的教学楼发生了严重的坍塌，一年级教师袁文婷为了拯救学生，青春永远定格在了26岁。 她是那种看上去就能够给人深刻印象的人，因为她实在太瘦弱了。灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。但是她用柔弱的双手一次次地把自己的学生从三楼抱下了一楼，当她最后一次冲上三楼的时候，楼房完全垮塌了„„ 地震中，她拯救了13名学生后，被压在倒塌的教学楼下。当晚10点多被搜救队员发现时，她的身上压着一块厚厚的水泥板，怀里还藏着一名已经死去的学生。 我们不会忘记，红白镇中心学校二年级2班的班主任，20多岁、年轻漂亮的该校舞蹈老师汤鸿，正在教学楼三楼带着五年级1班的学生排练“六一节”的节目。发现险情后，她把学生推向墙角，把她们抱在自己怀中，垮塌的楼房倒在她的身上。 当人们从废墟里把汤鸿找出时，发现她趴在垮塌的废墟中，左右手臂分别抱着一个学生，胸前还护着一名学生，一块巨大的水泥块砸在她的头部，讲桌的一角深深地嵌进了她右边的太阳穴。受她保护的3名学生，除一人抢救无效死亡外，都活了下来。 据被汤老师舍命相救的学生黎瑶回忆，地震时，被吓坏的学生们争先恐后向门口挤去，汤老师站在门边，不停地把大家往外推送。楼层在剧烈摇晃后扭曲变形，眼看就要垮下来，汤老师一个箭步冲到几个身材瘦小的学生面前，张开双臂，扑下身子，像母鸡护住小鸡那样，把他们揽在怀里。 我们又怎能忘记，德阳市东汽中学教师谭千秋，更是保护了四个学生的性命。在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。 救援人员发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了，而谭老师，留给我们的只是那个张开双臂的永远的姿态„„ 12日下午，崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱的学生。吴忠洪老师本已逃生，为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内，湮没在轰然倒塌的楼房中。 在这次大灾难中，这样的事例数不胜数，这样的老师，不胜枚举。 一幕幕以血唤血的迫切场景，一双双轻捻生命游丝的大手，一个个相扶相持的感动瞬间，一级级踏上重生的台阶，不是亲人胜似亲人的拥抱，紧紧的，紧紧的传递阳光般的温暖。 赵新 ， 王兴霞， 马云辉，王洲明、刘小艳 „„他们平凡得就像夜空里的星星，大地上的小草，森林中的一片叶子。如果没有这次灾难，我们或许永远不知道他们是谁，甚至不知道他们的名字。但是，他们却作出了不平凡的业绩！ 是什么让他们在生死存亡面前作出这样的选择？ “我的脊梁就是他们生命的港湾”北川希望小学刘崛老师如是说； “学生是祖国的希望，他们应走在最前面。”灾难来临时，罗江中学的老师们如是说； “决不让孩子在废墟里多待一秒钟！”杨运华校长如是说。 是什么让他们挺身而出，先人后己，舍生忘死？答案只有两个字：师魂！所以，面对这个演讲题目，毋庸置疑，我也已经有了答案：在突如其来的灾害面前，我会像他们一样用实际行动诠释师魂的内涵，不惜一切代价保证学生的安全，促进学生的发展；像他们一样用坚实的脊梁展现师魂的力量，用自己的血肉之躯为学生铸就安全的堡垒，给学生以生的希望！因为，灾难让我们更深切地认识到老师不愧是太阳底下最光辉的职业，他们是中华民族的脊梁！ 指导教师：李玲霞 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fb08022fee06eff9aef807e3.html