七年级历史下册《第15课 印刷术》

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重庆市涪陵第十九中学七年级历史下册《第15 印刷术》导学案(无答案) 川教



一、学习目标

一、记住世界上现存最先的标有确切年代的雕版印刷品名称,印刷术、指南针、火药发明的时刻及活字印刷术的发明者。

二、概述印刷术、指南针、火药的发明和传播进程。 3明白得我国古代四大发明对世界文明进展的奉献。 二、学习重难点

学习重点:

一、印刷术、指南针和火药的发明及向世界的传播。 学习难点

一、雕版印刷术和活字印刷术的区别。

2、印刷术、指南针和火药的发明对世界的阻碍。 三、学习方式

阅读法 、讨论法、图表法、圈点批注法 四、学习预备

教科书、中国历史地图册。 一、印刷

1 、印刷术的发明大致分为两个时期,即______ 印刷术和________ 印刷术。

2_______ 时期我国发明了雕版印刷术。到_____ , 雕版印刷术进入全盛时期。在 868




二、指南针

发明指南针的大致通过及传播:

1、在 时期,我国用天然磁石制成世界上最先的指南仪器 2 时,发明指南针,而且应用于航海。

3 时,指南针进一步运用,称为“罗盘针”或“罗盘”。 412世纪指南针经 人传到欧洲

五、阻碍: 三、火药

1发明:________ , 我国 发明了火药。

2应用: 末年,火药开始应用于军事 时期,火药已经普遍应用于军事 3传播: 13世纪~14世纪,火器传入 四、四大发明及历史意义:

一、四大发明别离是_ ___ 二、历史意义:我国的四大发明是我国为世界文化的进展作出的卓越奉献。



在自习完本课后,你还有疑惑吗?请写在下面空白处.



活字印刷术比较雕版印刷术的优势有哪些?



一、单项选择题


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/fb0f94e24328915f804d2b160b4e767f5acf8004.html