有关五年级语文顶碗少年的教案教学设计 顶碗少年 教案教学设计 教学目标： 1．读懂课文内容，能回答课后问题。懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去，就能取得成功。 2．结合课文内容以及收集到的资料信息，理解课文最后一句话的含义。 3．有感情的朗读课文。教学重点：读懂课文内容，能回答课后问题。懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去，就能取得成功。教学难点： 结合课文内容以及收集到的资料信息理解课文最后一句话的含义。 教学过程： 一、课前谈话导入： 一位普通的顶碗少年，给作者留下了深刻的印象，以至过去了二十多年仍记忆犹新。我想，这位少年同样给大家留下了深刻的印象。让我们一同回到上海大世界的露天剧场，去感受那激动人心的一幕。 二、指导深入理解： 1．默读课文，想一想：顶碗少年给你留下了怎样的印象？ 可用] ２．重点理解结尾句。体会文章表达的感情。 （1）自读思考作者有哪些想法？。 （2）引导学生结合生活实际来谈体会。 人生会有许多挫折，即使在最困难的时候，也不要丧失信心，不要退却。要看到光明，要以极大的韧性去战胜困难，坚持到底，就是胜利。 四、有感情通读全文，进一步体会课文表达的思想感情。 五、课外延伸： 1．学习了这篇课文，对你今后做事有哪些启发？想一想用一两句话说一说。 2．你还了解哪些不怕困难，勇于拼搏的人物和事迹，给大家讲一讲。 六、布置作业： 1．有感情朗读课文。积累词句。 2．选做：写一写读后的感想。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fb52b2de5527a5e9856a561252d380eb63942351.html