立意高远 设计精妙——人教版五年级上册《窃读记》课堂教学实录与评析 余映潮（执教）;刘津萍（评析）;殷金芳（评析） 【期刊名称】《福建教育：小学版》 【年(卷),期】2009(000)008 【摘 要】著名特级教师余映潮老师是全国中语会学术委员会副主任、中小学语文课堂教学艺术研究专家。他创建了“板块式、主问题、诗意手法”的阅读教学艺术体系，总结出了教学设计30字诀——“思路明晰单纯，提问精粹实在，品读细腻深入，学生活动充分。课堂积累丰富”。余老师精彩的课堂教学受到各地中小学语文教师的普遍欢迎。他在洛阳执教的《窃读记》和《顶碗少年》两节课，设计各有精妙之处，将学生的学习热情调至沸点，让学生在语文实践活动中深化理解，丰富积累。实乃大手笔，值得咀嚼、品味。本刊分两期刊发两课的课例及评析，以飨读者。 【总页数】4页(P32-35) 【作 者】余映潮（执教）;刘津萍（评析）;殷金芳（评析） 【作者单位】湖北省荆州市教科院;河南省洛阳市教育局中小学研究室;河南省洛阳市洞西区天津路小学 【正文语种】中 文 【中图分类】N02 【相关文献】 1.窃喜 窃惧 窃长——人教版五年级上册《窃读记》文本解读与教学 [J], 许媛芳; 2.动手“做”数学 思维求创新——人教版五年级上册《组合图形面积的计算》设计片段及评析 [J], 陈贤深（设计，执教）;谢清霖（评析） 3.在操作中发展空间观念——人教版五年级上册《观察物体》设计片段及评析 [J], 林仁敏（设计）;陈军玲（执教）;俞石泉（评析） 4.品味窃读心理感悟窃读快乐——人教版五年级上册《窃读记》教学片段与反思 [J], 雷富荣 5.《"精彩极了"和"糟糕透了"》教学设计与评析(人教版小学语文五年级上册第19课第一课时) [J], 覃宝安 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7bed69842bea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2aea.html