研途宝考研 http://hust.yantubao.com/zykzl?fromcode=2014 （一）专业 专业书：王思斌主编：《社会学教程》（第三版），北京大学出版社，2010年。 佟新著：《人口社会学》（第三版），北京大学出版社，2006年。 孙秋云主编：《文化人类学教程》，北京：民族出版社，2004年版，2007年重印。 风笑天著：《现代社会调查方法》（第二版），武汉：华中科技大学出版社，2001（或更新版本） 李沛良著：《社会研究的统计分析》，北京：社会科学文献出版社，2001 张小山主编：《社会统计学与SPSS应用》，武汉：华中科技大学出版社，2010 经验：大概大三下学期确定学校后就开始准备了，先是把三本理论书过了一遍，自己整理笔记，整理往年考点并标注，整理知识点框架。整理的工作一直持续到暑假。暑假7月中旬开始复习的，7月底就开始背专业理论书了，前前后后到考试前大概背了5遍。在背理论的同时，每天晚上会看方法的书，和理论一样，也是先把书整体过一遍，该整理的整理，然后再背书。专业课复习我也没什么很特别的经验，就是背书，按着框架背书，和大家都差不多。 （二）英语一 英语：单词+真题训练 单词背诵记忆是从大三下学期开始的，就反反复复地背写。单词书用的是星火的，除了早上背以外，每天晚上结束复习后会在百词斩上再背下英语单词。 在大三下背诵单词的同时，开始做阅读。做的是星火的五大报源，当时就是想通过这个积累一些词汇句子还有做题的经验。 7月中旬开始做真题，真题反复做了4遍吧好像。先做的A部分，再B部分，再C部分。三部分都练了几遍之后在10月份之后开始模拟考试做一整套（包括完型填空）。 关于阅读A，我的方法是先标文章段落，看题目标关键词再看文章。这一部分的阅读一般都是一题对应一个段落，特殊情况另说。在第一遍和第二遍做题目的时候，主要就是熟悉题型，将文章中不熟的单词意思查清楚，长难句理解清楚。第三遍和第四遍做题目的时候就开始分析题目类型，以及答案所在句的分布和易错易混略的地方。以下是我自己总结的一些，仅供参考： 1、细节题：（1）原因分析【题干中有because及其同义词】题干在原文中的同义替换更多考研专业课资料访问研途宝考研网 研途宝考研 http://hust.yantubao.com/zykzl?fromcode=2014 +选项为：表原因介词后面的句子 （2）观点类【题干中心动词为believe及其同义词】表观点类的动词在原文中的同义替换+观点 若问某个人的观点，定位到人名，注意冒号，后面多为主旨和观点。注意人名的观点若是作为例子提出，找该段的主旨句，选项不应偏离主旨句。 （3）一般细节题（类似于内容填空）题目主干在原文中的同义词替换，多替换动词和名词。 （4）例子的作用——通过例子作者想提出什么观点【makethepointthat】 若有直接引语：引语在段首时，引语若为观点，引语后则是例子；引语在段中或段末，引语若为观点，引语前是例子。 （5）细节推断【infer】最后一段（多为结果，措施影响） （6）某两段内容【whichofthefollowingistrueaccordingthefirsttwoparagraph】每段都会有一个主题词，出现在观点中（首句或尾句） （7）细节判断题和代词含义题关键词定位，联系上下文 2、开头段作用：（1）例子的作用【mentiontodo】若第一段全为例子，无主题句，看第二段开头。 （2）首句的作用选主题若首段第二句出现冒号，注意冒号后面。 3、最后一段：含义概括，细节观点，看首句或者尾句 4、选标题：每段首句相串+主题词排除片面的答案 5、作者态度：注意文中有感情色彩的词。 【注意几类词：转折连词（特别是位于段首时）；带有感情色彩的词；带引号的词。】 【首尾句易考；若定位的句子里面出现了代词，则一定要弄清楚代词是指什么；任何选项都不能与题目主旨偏离；当定位段找不到细节答案时，可看上一段或下一段，利用结构关系来寻找主旨句来选；若考到引语中的词，注意联系上下文】 关于B部分，排序题：看每段首句和尾句——段落之间搭配——找首段——找尾段——中间段（关键词连接词等） 更多考研专业课资料访问研途宝考研网 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fb9a946b7ed5360cba1aa8114431b90d6c858907.html