2013学年第一学期备课用纸 小学始业教育备课纸 一、教育目的 根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生从感性上了解什么样的处所是学校；学校人与人之间的关系怎么称呼；什么叫班集体；学校一日生活常规等。通过入学教育课，为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。 二、始业教育内容安排： 1、知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2、初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。 3、队列训练：排队、列队，站早操队及散队，站放学路队。 4、安排座位：理顺班级管理体制（排座位、分小组等）。 5、熟悉校园环境：老师带领学生从不同的方位观察校 园，熟悉校园环境，激发学生热爱学校的感情。如校门、校园围墙、操场、草坪、餐厅、升旗台、教学大楼、教师办公室、男女厕所等。 6、课堂常规训练：（1）、做好充分的课前准备。 （2）、训练上课前的师生问好。 （3）、现场演练：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，头要正）的习惯培养。(4)、明确上课要求。 (5)、训练摆放学习用品。（6）、知道养成正确的读写姿势才能保护视 力，初步学会正确的读写姿势，初步养成 良好的读写习惯。 7、明确课间活动要求：（1）、知道下课的时候要好好休息，课间活动要守秩序，玩安全有益的游戏。（2）、学会说“下课的时候，我们一起做游戏”。 8、小学生一日生活常规三字经： 穿整洁，上学去， 戴领巾，多神气。 见同学，问声好， 见老师，有礼貌。 晨读书，巧记忆， 排好队，做早操。 铃声响，进课室， 摆好书，加文具。 听口令，就起立， 学知识，专心记。 要发言，先举手， 不插嘴，守纪律。 做两操，动作准， 吃饭时，不挑食。 下课了，做游戏， 不吵嘴，不逗闹。 果皮纸，不乱抛， 放学了，离学校。 值日生，忙清扫， 关门窗，别忘了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fbb0aad1f624ccbff121dd36a32d7375a517c671.html