小学一年级数学趣味小知识：－×÷的由来 ＋ 小学一年级数学趣味小知识：＋－×÷的由来 小学一年级数学趣味小知识介绍的是＋－×÷的由来，加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。 小学一年级数学趣味小知识：＋－×÷的由来加减号“+”、“当时酒商在售出酒后，曾用横线标出酒桶里的存酒，而当桶里的酒又增加时，便用竖线条把原来画的横线划掉。于是就出现用以表示减少的“德国数学家魏德曼在他的著作中首先使用“+”、个符号表示剩余和不足，和提倡，开始普及，直到号“×”—三百多年前英国著名数学家欧德莱最先使用的，他认为乘法是加法的一种特殊形式，的“×”转动既表示了乘法与加法的关系，又表示了相乘的方法。除号“÷”—最初这个符号是作为减号在欧洲大陆流行，们用“：”表示除或比，也有人用分数线“来有人把二者结合起来就变成了“÷”，的著作中正式把“÷”作为除号。 年，才得到大家的公认。乘于是他便把前人所发明瑞士的数学家拉哈 2 页 年， -”—五百年前德国人最先使用的。据说，-”和用来表示增加的“+”1489“-”这两后来又经过法国数学家韦达的宣传163045°角，这样乘号“×”也就面世了。“×”最早人-”表示比，后第 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fd0c9ff85a1b6bd97f192279168884868662b889.html