. 劝学（节选） 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳， ．．．．（已：停止 特殊句式：状语后置 于：介，从 而：转折连词，却 于：介，比 中：符合） 君子说：学习是不可以停止的。靛青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青；冰块是冷水凝结成的，然而却比水更冷。木材直的符合拉直的墨绳， 輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利， ．．．．．（輮以为轮：省略句，輮以之为轮，省略代词木 曲：形转名，弯曲的弧度 者也，判断句 虽：即使 然：指示代词，这样 则：连词，就 就：靠近） 用糅的工艺把它制成车轮，它弯曲的弧度也能和圆规相符合，即使又被风吹日晒而干枯了，也不再伸直，这是用火烤烫，把它弯曲成这样的。所以，木头用墨线量过就能取直，刀剑拿到磨刀石上去磨就会锋利， 君子博学而曰参省乎己，则知明而行无过矣。 ．．．．．．（而：并列连词，并且 日：名作状，每日 参：检验 省：反省 乎：于 则：连词，那么 知：同“智”道理 明：明达） 君子广博的学习并且每天检验反省自己，那么就智慧、明达并且行动上也不会有过错了。 吾尝终曰而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招， ．．．．．．（尝：副词，曾经 而：修饰 须臾：一会儿 跂：提起脚跟 高：形转名，高处） 我曾经一天到晚的冥思苦想，不如在极短的时间内所学到的东西；我曾经提起脚跟眺望远方，总不如登上高处眼界开阔。登高向人招手， 臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致．．．．．．千 （而：转折连词，却 见者远：远处的人能看得见 而：修饰 疾：快、速，引申为洪亮 判断句 假：凭借 致：达到） 手臂并没有加长，而远处的人却能看见；顺着风势呼唤，声音并没有加大，但（远处的人）能听得清。借助车马的人，不是自己走得快，却能到达千里， 里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 ．．．．．．．（判断句 舟楫：偏义复词，指船 能水：会游泳 而：转折连词，却 生：“性”天资 绝：横渡 物：外物） 借助舟船的人，不是自己会游泳，却能横渡江河。有修养学识的人，他的资质并不是（与一般人有什么）不同，只是善于借助外物（善于学习）罢了。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故．．．．．．．．．．不 （焉：兼词 于此，在这里 善：形转名，善行 德：高尚的道德 而：并列连词，并且 神明：人的智慧精神 得：得到 圣心：圣人的思想 焉：句末语气词） ’. . 积土成为高山，风雨从这里兴起；积水成渊，蛟龙就会在那里生长。积累善行养成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具备。所以 积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不．．．舍。 ．（骐骥：良马 功：成功 舍：舍弃 ） 不一步一步地走，就不能到达千里远的目的地；不把小的水流聚集起来，就不能会合成大的江海。良马跳跃一下，不能超过十步；劣马拉车走十天，也能走很远的路程，它的成功就在于走个不停。 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强， ．．．．（锲：用刀雕刻 而：承接连词 镂：泛指雕刻 定语后置句 爪牙：爪子和牙齿 ） 如果用刀刻东西，刻一会儿就放下，即使腐朽的木头也刻不断；如果不停地刻下去，即使金石也可以雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪牙，强壮的筋骨， 上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟺之穴，无可寄托者，用心躁也。 ．．．．．．．．．（上、下：名作状，向上向下 黄泉：地下的泉水 用：介，因为 跪：脚 寄托：藏身 躁：浮躁） 却能向上吃到地面的尘土，向下喝到地下的泉水，这是因为它用心专一。螃蟹虽然有六条腿和两只夹钳，但是如果不靠蛇和鳝的洞穴，就无处藏身，这是因为它的心浮躁啊。 ’. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fd28c0dea4c30c22590102020740be1e640ecc42.html