4月励志主题活动方案 缅怀先烈，激励成长 【主题背景】 四月,头脑中总会不停地浮现出这些画面:狼牙山五壮士，宁死不屈，战斗到最后一刻，最后，毅然跳下悬崖，壮烈牺牲,令敌人胆战心惊；邱少云,为了革命的胜利，烈火烧身一动不动,用生命换来了胜利的曙光；夏明瀚烈士英勇就义前，面对敌人的嚣张气焰，大义凛然地写下“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明瀚,还有后来人。”的壮丽诗篇……无数的革命先烈为了国家的繁荣昌盛,在民族的毫发间，热血横洒,才有了现在祖国的富强。我们相信,风雨过后,那道壮美的彩虹必将永驻我们的心底,激励后人成长。 印度伟大诗人泰戈尔说过“只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”古今中外,都十分注重励志教育。励志的“励”是指激励、鼓励、勉励之意;“志”有志气、志向、意志之意,追求上进的决心和勇气，要求做成某事的气概，表达要做什么样的人的意愿和决心，决定达到某种目的而产生的心理状态。“励志”意为振作精神，奋发志气,始终保持昂扬向上的精神状态，去实现远大目标。 【活动目的】 清明节是祖国传统文化节日，结合这一节日，让孩子通过各种形式了解其文化内涵，切实加强传统文化教育。让学生感受战争岁月的艰辛,感悟并学习革命志士的精神，知道今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,从身边小事做起，正确对待挫折,积极自我暗示,自立自强自信,将来为建设祖国贡献自己的一份力量。 【活动口号】 缅怀先烈，激励成长 【活动时间】 201３年4月1日--2013年4月30日 【主题阅读】 囚歌(叶挺） 为人进出的门紧锁着, 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着: ——爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由，但我深深地知道 人的身躯怎能从狗洞子里爬出! 我希望有一天 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉, 我应该在烈火与热血中得到永生。 结合本月主题,利用音乐课学唱推荐歌曲《我们自己是太阳》、《阳光总在风雨后》。 【活动过程】 活动一:走进清明节 １、忆清明。清明节有很多习俗，但是,不论哪种风俗总有一种情思让人挥之不去——那就是怀念，怀念那些故去的人们。在惹人思念的纷纷细雨中，依依杨柳,霭霭暮烟。清泪尽,纸灰起。相顾无言，唯有泪千行。跟随记忆,我们一起走过那段飘雨的岁月。纷纷细雨中,家乡的哪位英雄走进了你的记忆？… 请你查阅资料,为走进你记忆中的家乡英雄人物建立一份小档案。(附纸) 2、清明献礼。又见清明，又见一帘幽梦。那些在我们生命中划有留痕的人们,在这个应该飘雨的日子，我们深深地怀念。而我们现在的美好生活，更应该热爱与珍惜。在这个怀念的日子里，请关爱我们身边的人，让世界充满爱吧! ★在假期中,做一次感恩饭，敬一杯感恩茶,说一句感恩话，写一句温馨祝福,记一次感恩日记，献一个真情拥抱，算一笔感恩账,写一封感恩信,对父母多一份感激报答之情，少一份抱怨不满之心。对他人奉献一次爱心行动。 3、记录美好时刻,与春天同行。在享受清明节活动的愉悦时，请同学们当有心人，记录下那些美好的瞬间，并选择自己喜爱的方式展示活动成果。 方式1：快乐的摄影——用相机把最精彩的画面记录下来,可以配上简洁的文字，制作成精美的摄影日记。 方式２：优美的诗文——用生动的文字记录下清明节体验活动的点点滴滴,文体不限,诗歌、散文等都行。 相信你一定能给老师和同学带来一份份惊喜。让我们一同来分享你的收获。 活动二：励志卡片促我前进 搜集励志人物、图片或励志格言等素材，精心准备,开学后将统一利用微机课设计制作自己的电子“励志卡片”，激励自己朝着目标和理想不断努力奋斗。学校将征集、评选优秀励志卡片进行打印，表彰。 活动三:励志故事伴我成长 利用假期搜集、阅读励志书籍或励志故事，每人准备一个,开学后将以班级、级部为单位举行“励志故事伴我成长”讲故事比赛,优秀者将被推荐参加学校比赛。 【活动要求】 1．各班要结合活动开展过程中的照片、参加实践活动的相关体会等进行几次成果分享交流会。个人材料每班选出3份活动结束后上交团委。 2、中队长或班长要对活动及时进行总结，鼓励表现优秀的同学。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fd7d00d50266f5335a8102d276a20029bc6463f1.html