《我的植物朋友》

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《我的植物朋友》

三年级下册第一单元同步作文辅导:《我的植物朋友》 原创 颜孙棋 憧憬学习

同学们,春天到了,到处一片美丽景色。你认识大自然中的植物吗?你了解它们吗?你们愿意和它们做朋友吗?今天我们就开始学做观察记录卡片,然后按照记录卡的内容,写一篇习作。

观察某种植物的时候要有一定的顺序,思路要合理。 观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。还可以通过查阅资料,了解其气味、作用等等。

观察之后要做记录,然后我们就可以写作了。写作要按照一定的顺序来。可以从整体到局部。先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。

另外写的时候,要从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。植物描写要注意动静结合,写出它的姿态变化的美,能用上一些比喻的句子,那就更好了。

还可以记录植物的生长过程。很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不一样的。还有植物的作用,有什么营养价值、药用价值等等。



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我们说植物是我们的朋友,后面可以再写点人与植物之间的故事。如果是自己家里的植物,可以写自己是怎么照料它,怎么欣赏它,怎么期待它开花结果、枝繁叶茂;如果是大自然的植物,比方一棵树,可以写怎么在树下玩耍,在树下乘凉,它怎么给自己带来快乐等等。

最后再写写自己的感受,按照主题突出抒发你的情感,在主题性情感抒发之中结尾。

接下来请大家马上去观察一种植物吧,先做观察记录,再动手写作,写一篇350字以上习作。写好一定要自己好好读一遍,错别字和不通顺的句子修改一下。 例文一:跳舞兰 憧憬作文学 陈一晗

我家阳台种着很多花,有绣球花、腊梅、铁线莲......我最喜欢的是跳舞兰。

冬天,很多____枯了,但是跳舞兰却开的格外艳丽。我问妈妈:“植物不是不会跳舞吗,为什么这个植物要叫跳舞兰呢?妈妈让我仔细观察。

跳舞兰的叶子扁扁的,像扁扁的仙人掌。刚长出来的叶子是淡绿的,而老的叶子是绿色的。跳舞兰平常是没有香味的,但是我发现偶尔会有点点微香。叶子的中间长出一根长长的藤,藤上长着很多黄色的花。

我发现其它植物的花瓣大都是规则的,但跳舞兰的花瓣是不规则的。它有五片小花瓣和一片大花瓣,有两片小花瓣被大花瓣挡住了。它那片又大又黄的大花瓣像小女孩的裙子,



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棕黄相间的小花瓣像小女孩的皇冠。

观察完了,我对妈妈说:”我知道了,因为这个花像一个跳舞的小女孩,所以它叫跳舞兰。”话音刚落,妈妈就给我竖起一个大拇指。

跳舞兰真美,我喜欢跳舞兰,希望它能越长越好,成为我家阳台最美的花。 例文二:君子兰

我家阳台上种着一盆君子兰,它傲然挺立、气质不凡,显出一种永不言败的精神。

君子兰的叶子对称,中间长出一朵朵有着君子般气派的花朵。叶片又厚又长,碧绿可爱。从旁边看,一片片叶子像楼梯,花像一面小红旗。蚂蚁们都被君子兰诱人的引来,争相向上爬。一阵风吹过,君子兰还向参赛选手致敬呢! 君子兰的生命力强韧,每个星期只浇一次水都行。爸爸告诉我,君子兰每年只能开一回花,我便跑去对它说:“你为什么不多开几回呢?”君子兰不答复,但它的花朵越开越大,香味也更浓了。我懂了它的意思,虽然它每年只开一次,但是它要把最好的一次留在人们的记忆里。 你知道它为什么叫“君子兰”吗?因为它的花香如兰,花形挺拔、伟岸。“君子兰”就是君子般的兰花。 这个名字,真是名副其实呀!

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