优选资料 地震平安教育教案 一、教学要求： 1.通过本课教学，使学生初步了解地震的原因，以及预防地震损害的方法。. 2.培养学生的想象能力──在动画和图的启发下，想像地球内部的运动。. 3.向学生进行科学自然观教育和爱国主义教育。. 二、教学重点： 地震的成因 三、教学难点： 地震的求生。 四、教学打算： ppt图片、记分牌。 五、教学过程： 〔一〕导入 同学们你们想了解地震的有关知识吗？ 〔二〕新授 1、了解地震成因初步了解地震是由板块和板块之间的挤压造成的〔也叫弹性回跳说〕 2、地震既然对人类和大自然造成了这么大的损害，那么我们应该如何来预测地震，从而尽量减少地震灾害呢？ ⑴东汉时的张衡就已经开始着手进行地震的预测了，现在的 . 优选资料 科学能使我们尽快了解地震的产生时间，但是生活中的一些变化和现象也可以使我们提前了解地震马上发生。老师和学生一起观看Flash 课件恐惧的地震〔求生篇前〕，并尝试一起商量其他预示现象。〔了解地震的原理和地震的过程。使学生初步了解纵波、横波、体波和面波根本知识。 ⑵我们了解了地地震的相关知识，那我们遇见地震时候该如何自救呢？ 恐惧的地震〔求生篇后〕了解逃生根本要领，学生和教师一起学习， 相互商量包含如何抓紧时间逃生，哪些地方相对平安等。 提问： 同学们相互商量，地震来临时我们应该怎样自救？ 3、.知识竞赛。 规则：题答对加分，答错不减分，其他组补答正确可以加分，每答对一题加十分。答题分为推断题和问答题。同学举手，教师叫到的小组才能答复，抽到同学答复正确才能加分，齐答题不加分。期望同学注意答题的规则。 六、全课总结 1、地震的形成。地震灾害的预防。 2、地震的形成：地震是由板块和板块之间的挤压造成的〔也叫弹性回跳说〕 地震的求生方法： ⑴地震时，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟的时间，此时. 优选资料 要保持冷静， 秒钟内要因地、因时地作出瞬间避险抉择； ⑵不要拥挤在楼梯，过道上； ⑶撤到室外或正在室外的人员，要选择空旷地带避； ⑷不要盲目破窗跳楼； ⑸不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留； ⑹避震时，要注意爱护头部； ⑺地震发生时，应及时采取正确措施，紧急避险。来不及撤退，应就近避震。 七、作业： 地震在X简单发生吗？请大家到课后去寻觅答案。 . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fdfacda01937f111f18583d049649b6648d709e1.html