让队形成为舞蹈教学中灵动的风景线 孙嫣红;王辉 【期刊名称】《早期教育（教师版）》 【年(卷),期】2012(000)010 【摘 要】队形是幼儿园舞蹈教学活动的重要组成部分。丰富的舞蹈队形能调动幼儿学习舞蹈的兴趣．赋予舞蹈不竭的生命力。基于队形在舞蹈教学中的重要性．我们尝试开展了“大班舞蹈队形教学”的探究。 【总页数】1页(P50-50) 【作 者】孙嫣红;王辉 【作者单位】江苏省丹阳市开发区中心幼儿园;江苏省丹阳市开发区中心幼儿园 【正文语种】中 文 【中图分类】G421 【相关文献】 1.让学具成为小学数学教学中亮丽的风景线 [J], 姜亦银 2.让学生的错误成为教学中的一道风景线 [J], 彭圣财 3.让学生的错误成为教学中的一道风景线 [J], 彭圣财; 4.让诵读成为高三语文教学中一道亮丽的风景线 [J], 党晨曦 5.让"读"成为阅读教学中一道亮丽的风景线 [J], 杨丽 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fe1babfc6237ee06eff9aef8941ea76e58fa4a1f.html