幼儿园大班音乐活动教案：我的队形我做主 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 幼儿园大班音乐活动教案：我的队形我做主 整理了关于幼儿园大班音乐活动：我的队形我做主，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 目标： 1.迁移已有的队形变换经验，在协商的基础上通过练习实现舞蹈中的队形变化。 2.运用队形图谱初步尝试有计划地变换队形。 3.在变换队形时能调整自己的位置、动作，实现与同伴的相互配合。 准备： 1.选择幼儿熟悉的舞蹈或律动的音频，保存在u盘中。此处以《小苹果》为例。 2.提供两个层次的队形设计材料：一是现成的塑封过的队形图谱若干，记号笔一支;二是用于自行设计队形的圆形磁铁若干(用黑白半圆的形式表示脸的朝向：白的一半表示娃娃的脸，上面标有数字，每个数字代表一名幼儿;黑的一半表示娃娃的后脑勺)，磁情板一块。 玩法说明： 玩法一：幼儿在熟悉律动基本动作后，尝试迁移已有的队形变换经验，在同伴互相协商的基础上通过练习实现队形变化，如围成圆形、站成竖列。 玩法二：幼儿观察现成的队形图谱中有哪些队形，解读图谱中各第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0d5c2c881a5f312b3169a45177232f60ddcce7ce.html