教育随笔:别抱怨,让孩子在爱中成长

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教育随笔:别抱怨,

让孩子在爱中成长

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教育随笔:别抱怨,让孩子在爱中成长

蒙氏中三班教师——王艳丽

有道是,身教重于言教。父母的所作所为,直接影响着孩子。家庭是教育最好的教室,父母是孩子最重要的老师。教育孩子,先从做一个好父母开始。 在生活中父母总喜欢以他们的角度去衡量孩子,继而代之的是不适当的去埋怨孩子、责怪孩子。围绕在孩子耳边的经常是这样的话:这孩子怎么这么笨,这孩子这也不行、那也不行。任何人都有自尊,包括孩子也不列外。而小朋友经常受到批评后就会失去自信心,对自己感到失望,对父母感到失望。有的孩子甚至靠攻击他人才能体会到自己是个强者,来抚平自己的失望情绪,摆脱----------------精选公文范文----------------

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不行的念头。

我们班萱萱就是其中一个例子。她的母亲经常无意间在别人面前数落批评她,久而久之,她的自信在父母的职责下丧失殆尽,所以她在做事情的时候总是怕这个怕那个的,什么都不敢去尝试。她看见别的小朋友获得成功时,她还会无所谓的说:真没意思,真无聊。也经常看见她和一些比较自卑的孩子在一起玩耍,还一起去职责他人,她更希望有同病相怜的伙伴与她一起玩耍。 发现她的问题后,作为教师,我们及时与她的母亲进行了沟通与了解,了解到她的父母时常在孩子面前发生等争吵,经常埋怨孩子的能力不行,总是对孩子说:你真笨等一系列不利于孩子的发展。通过我们与家长的沟通,家长也进行了反思与自省,对教育方式也进行了调整,孩子有了很大的改变。

由此可以看出,教育的这条路上,不管是老师还是父母,在孩子失败的时候应及时送上鼓励,而不是一味的给孩----------------精选公文范文----------------

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子泼冷水。孩子有幼小的心灵需要靠父母和老师的细心呵护才能健康成长! 所以,在孩子成长过程中,作为家长,我们所能给与孩子最好的帮助就是,静静的给孩子创造适合他们体验的环境,在他们自己尝试时不要急于参与,安心做个旁观者,在孩子开心时,为其加油喝彩;在孩子沮丧时,为其打气鼓劲;在孩子需要帮助时,帮他们理清思路而不是具体包办,让孩子在体验中自发的找到属于自己的幸福。

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