滕王阁序

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高二语文第十周周测答案

一、解释下列划线字的含义。

1(书、撰写;序)2、(连接 3、(域,所在之处 4、(使„放下;狭长低矮坐卧具)5(像雾一样)6、(像星星一样)7、(倚、据)8、(俊杰) 9(有套的戟,古时官吏出行用作前导的仪仗)10(美好)11.(车的帷幔)12.(县令)13(过)14(亲自)15(属于,正是)16(蓄积的雨水;消尽)17(整齐的样子;高)18汀:水边的平地。凫:野鸭。渚:水中小洲。19(依附)20(开;小门;屋脊) 21(里门,文中指代房屋;满)22(满;渡口)23、彩,日光,区,天空)24(野鸭)25(衣袖)26(刚)27(迅速)28(排箫)29、惭愧地承受30(超过)31(看)32(远)33(预兆)34(改变)35(困厄)36(远)37(个)38(同于)20岁,古代以20岁为弱年,行冠礼,为成年人)39(这里指官职)40(结交)41(快步走过庭院)

二、通假字 “销”通 “消”,消失。 三、一词多义。

1、引:①连接②序③牵、拉④调转车头⑤延请 2.尽:①全都是②消尽③竭尽

3.属:①是,属于②类③通“嘱”嘱托。④劝请,邀。⑤连缀,撰写 4.即:①依附②就,靠近。5. 故:①旧②特意③原因④旧交情

四、虚词积累:1、之①(定语后置标志)②(宾语前置标志)③(的)④(的)⑤(无实意的衬字)⑥(代词,我)

2、且 ①(连词,可是)②(副词,将近)③(副词,姑且)④(副词,将要) ⑤(连词,尚且)

五、指出文言句式类型并翻译。

5(定语后置句) 有崇高声望的阎都督公。

6(宾语前置句)我年幼知道什么呢。

7(状语后置句)在高大山岭间访求风景

8(状语后置句)放眼远望半空中,在闲暇的日子里尽情欢乐。

9(状语后置句)在夕阳下远望长安,在云海间遥看吴越。

10(宾语前置句)司马相如倘若没有遇到杨得意那样引荐的人。

11(宾语前置句)演奏高山流水的乐曲又有羞惭什么呢?

12(状语后置句)有幸在这盛大的宴会蒙受恩泽。 六、古今异义

①(古义:迎接。今义:阿谀奉承。

②(古义:掌管文学撰述的官。 今义:大学本科毕业授予的学位。 ③(古义:后生、晚辈。今义:男孩子,泛指儿童。 ④(古义:高高的道路。 今义:动身,上轨道。 七、词类活用

①(意动,以„为衣襟/飘带)②(使动,使„放下)③(名词作状语,像雾一样;像星星一样)④(副词作动词,全都是;形容词作名词,俊才)⑤(使动,使„腾飞,使„起舞)⑥(名词作状语,向上,向下)⑦(使动,使„吃惊 )⑧(形容词作名词,美好的事情 )⑨(名词作动词,看 )⑩(使动,使„屈居于 11(使动,使„逃窜 12(名词作动词,变成丘墟 13(使动,使„竭尽 八、翻译

1、关山重重难以越过,有谁同情不得志的人?

2、用桂木、木兰修筑的宫殿,(高低起伏)像冈峦的样子。

1(判断句)汉代的豫章旧郡,现在称洪都府。 3、蓄积的雨水消尽,潭水清澈,天空凝结着淡淡的云烟,暮霭中山峦呈现一片紫色。 2(判断句)宴会上客人和主人都是东南一带的俊杰。 4傍晚渔舟中传出的歌声,响彻彭蠡湖滨,雁群被寒意惊扰出惊叫,回荡在衡阳的水边。 3(被动句)柔美的歌声仿佛缭绕不散,白云被阻止飘动。 5、苍天高远,大地辽阔,令人感到宇宙的无穷无尽。欢乐逝去,悲哀袭来,我明白了兴4(被动句)思念皇宫却不被召见。 衰成败都是有定数的。



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6、落霞与孤单的野鸭一起飞翔,秋水与长天连成一片。 7、排箫声响起好像清风徐来,飞动的白云被柔缓的歌声遏止。

8、年纪老了,但志气应当更加旺盛,怎能在白头时改变心志?境遇虽然困苦,但节操应1.CD【解析】C项,“使用比喻、拟人的修辞手法”错,此句没有使用拟人的手法。D项,由“故国如尘,故人如梦,登高还懒”可知,作者面对美景,毫无观赏的兴致,却有一种亡国悼友的伤感。

当更加坚定,决不能抛弃自己的凌云壮志。 9、地势偏远,南海深邃;天柱高耸,北极星远悬。 九、理解性默写

1、时维九月,序属三秋。

2、俨骖騑于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得仙人之旧馆。3、潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。 4、层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。

5、闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之轴。 6、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 7、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

8、杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭。 9、爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。

10、睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。 11、天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。 12、地势极而南溟深,天柱高而北辰远。

13、关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。 14、怀帝阍而不见,奉宣室以何年。

15、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。 16、酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。

17、北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。 18、孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭! 19、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 20、披绣闼,俯雕甍。

21.豫章故郡,洪都新府22.襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越 二、诗歌鉴赏



2.【答案示例】①悔恨之意。“赋归来何晓”—句,表现作者对曾经离开故乡到元朝廷做官的悔恨之意。②亡国之痛,悼念故友的伤感之情。作者登高怀远,“故国如尘”写出作者对宋室覆亡的感慨,“故人如梦”写出作者对故友不在的伤感之情。③惋惜之情。“数点寒英,为谁零落”体现的是作者的自我惋惜。④愁苦之情。“一室秋灯,一庭秋雨,更一声秋雁”描绘出了一种清冷孤寂的境界,衬托作者的愁苦之情;“试引芳樽”,写作者内心愁苦,借酒浇愁。(每点2分,答出其中任意三点即可) 三、语言文字基础

1.答案 A解析 ①玲珑剔透,形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)也形容人聪明伶俐。②铄石流金:能使金石熔化,形容天气极热,也说流金铄石有别于“众口铄金”众口铄金:众口一词可以使金属熔化原形容舆论的力量大,后形容人多嘴杂,能混淆是非。 ③求田问舍:指只知道置产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向。此处望文生义。④萍水相逢:萍水相逢,萍随水漂泊,聚散无定。比喻素不相识之人偶然相遇。⑤四面楚歌:比喻陷入四面受敌,到达孤立无援的窘迫境地。⑥扑朔迷离:形容事情错综复杂,难以辨别清楚。

2. 答案 B A项,不合逻辑,“每小时300多公里左右”改为“每小时300多公里”C不合逻辑。“文艺创作”与“美术作品”不能并列,美术作品包含在“文艺创作”之中。 C项,D项,前后主语不一致,可在“而且”后加上“可供”,去掉后面的“可以” 3. .解析 横线前面的句子是说“不是因为我要你跟别人比成绩”,从语句的连贯来看,后面也表达的是“我”的意愿,故排除AB两项。而根据后文“选择有意义、有时间的工作”,可知横线处填写的句子应是与“选择”有关。D项最符合要求。

4. C。有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。也说实至名随。A飘动的云流动的水,形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。B项是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)D项是赞美看到的事物好到极点也说叹观止矣

5.答案:①要得益于杜甫和他的草堂②其实就是一种文化的底蕴③道出了草堂建成时的情景和心情

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