大班美术《秋天的树叶》活动设计 设计思路： 每年秋天正是本地（茨沟镇）“赏红叶”的好时节,《指南》中指出“根据幼儿生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象,从而进行艺术表现”。由此可在大班开展以《秋天的树叶》为主题的课程活动。艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。 活动目标： 1.引导幼儿感受、发现和欣赏大自然中美的事物； 2.让幼儿学习用不同形状的树叶进行拼图,组合,能表现出物体的主要形象；学习正确的粘贴方法,培养幼儿的动手能力； 3.让幼儿学会通过树叶粘贴画去感受和发现秋天的美,激发幼儿喜爱秋天的情感。 活动准备： 1.物质：3-5种不同颜色不同形状的树叶,每种树叶准备2-3片；A4纸,胶棒,儿童剪刀。 2.经验：幼儿对形状,色彩的搭配和对秋天景象的已知经验, 活动重点： 学习用不同形状的树叶进行拼图、组合,能够表现出物体的主要形象特征。 活动难点： 学习正确的粘贴方法,培养幼儿的动手能力。 活动方法：观察法,口授法,演示法,实践操作法, 活动过程： 一、导入活动（看图提问：引出秋天、秋叶） 1.欣赏秋天（出示家乡秋天的图片） 师：小朋友们好,今天,老师要带小朋友们一起和树叶做个游戏,在游戏开始之前,请小朋友欣赏一下我们家乡此时的图片吧！ 2.秋天的景象（引导幼儿从秋天的景象到秋天的树叶） 阳光洒在秋天的树叶上,到处都是一片金黄；秋天的树叶落在公园里的长凳上,还把房子周围装扮的更漂亮。秋风吹落了红彤彤的枫树叶,黄灿灿的银杏树叶也被秋风吹落,五颜六色、不同形状的树叶都被秋风吹下,各式各样的树叶从空中飘落下来,非常好看。 二、引导幼儿观察树叶的外形特征 1.师：老师捡到几片树叶,我们一起看看这几片树叶的形状分别像什么？ 银杏叶像一把折扇,红枫叶像金鱼的尾巴 红叶像一顶帽子,无患子叶像弯弯的小船 （引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征,知道它们有大有小,形状不一,颜色不同） 2.师：秋天的树叶各种各样,可以根据不同形状的树叶拼成图形,下面,请小朋友看看老师用树叶拼成了什么图案。（展示树叶拼图） 3.引导幼儿进一步探索（展示树叶粘贴画） 师：秋天的树叶可以拼出漂亮的图案,怎么样才能留住这些漂亮的图案呢？对了,我们可以把这些树叶粘贴在纸上,做成粘贴画。这样我们就能留住它们啦！ 三、操作展示（拍摄制作粘贴画视频并介绍树叶粘贴画的方法） 师：漂亮的树叶粘贴画,如何制作呢？下面,请小朋友准备好以下几种物品,老师给小朋友们简单示范一下树叶粘贴画的制作,跟着老师一起来制作吧！ 操作的时候,先用剪刀剪掉树叶的叶柄,把树叶剪成需要的形状,将剪好的树叶放在盒子里备用,在粘贴之前先将树叶的拼图摆出来,确定粘贴位置,在粘贴位置均匀的涂上胶,最后将树叶粘贴在涂有胶的地方,用手轻轻抚平,自然风干就好。 四、作品展示 师：小朋友们可以请家长帮忙,做更多不同的树叶粘贴画,和小伙伴分享你的作品,树叶粘贴画还能装饰我们的房间,让生活更美好。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ffa2ad42f321dd36a32d7375a417866fb94ac0d2.html