大班美术教案《树叶贴画》及反思 活动目标： 1、 认识枫叶、梧桐、银杏等各种常见的树叶。 2、 能够根据收集到叶子的不同外形进行想象创作。 3、 体验创作树叶贴画的乐趣。 活动准备： 1、 各种各样的树叶若干、胶水、剪刀、白纸。 2、 树叶贴画作品。 活动过程： 1、通过观察，了解树叶的形状及颜色。 ――组织幼儿讨论，观察叶子的形状及颜色。 ――引导幼儿根据叶子的外形、颜色等特征进行想象。 师：刚才我们的树叶宝宝被秋风吹到了许多地方， 让小动物们给捡到了，现 在这些树叶又飘呀飘的，飘到了幼儿园，飘到了我们小朋友的面前。请你们仔细 看一看，摸一摸桌上的这些叶子，然后告诉大家：这是什么叶子？它是什麽颜色？ 什麽形状的？它们像什么? 2、引导幼儿欣赏树叶画并激发幼儿创作树叶粘贴画的愿望。 师：我们有这麽多好看的树叶，可以用它们来干什麽呢？ 师：这边有几个小朋友他们把树叶拼贴在一起， 我们来看一看这些树叶变成 了什么？（出示几幅树叶粘贴画，引起幼儿兴趣） 师：金鱼的尾巴是什么叶子？（枫叶） 师：这个小朋友把枫叶当作金鱼的尾巴。 师：这幅画把什么叶子当作了蝴蝶的身体？（竹叶） 师：现在我们的桌上也有这么多叶子，你们想不想也来动手作一幅美丽的树 叶贴画呢？ 师：请你看一看你桌上的叶子像什么？你可以把它当作什么？ 3、 教师指导幼儿进行树叶粘贴（引导幼儿展开想象，尽情创意）。 4、 展示幼儿作品。 师：谁愿意来介绍一下你的作品？ 师：说一说你把什么叶子当作了什么？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fff6af02bdd5b9f3f90f76c66137ee06eff94ebf.html