中国古代疫情应对的智慧和经验_“智慧职教”应对疫情全力支持职业院校开展在线教学的实施方案

【#教育# 导语】为应对新型冠状病毒肺炎疫情，“智慧职教”将充分发挥职业教育专业教学资源库、职教云校级SPOC和MOOC学院的在线教学集成服务优势，帮助各职业院校打造线上“云”课堂，借助互联网做到“停课不停学，教学不断线”。以下就是®文档大全网为大家整理的相关内容，请各位学生及家长认真阅读。

　　服务内容简述疫情期间向全国高校免费提供以下服务：

　　MOOC学院免费提供慕课的在线学习服务及数据服务；向学校免费授权1273门慕课、158个资源库的资源，并免费提供一学期的“职教云”校级教学云平台和“云课堂”APP服务，协助学校调用优质资源在云平台上建课授课（SPOC）

　　服务内容简述疫情期间广大职业院校可以在“智慧职教”通过以下途径便捷开展在线教学：

　　1.利用海量优质资源开展线上备课

　　“智慧职教”现运行着158个职业教育专业教学资源库、9000余门标准化课程、1200余门职教MOOC，涵盖公共基础课和所有专业大类。为应对此次疫情，上述资源全部开放授权给广大职业院校，院校可组织教师利用“智慧职教”提供的“职教云”平台进行线上备课，教师可一键调用教学资源库中的标准化课程或MOOC学院的职教MOOC到本人教学空间，并根据本校教学计划进行个性化重组，构建适合本校本班在线教学的SPOC，再发布给自己的学生居家学习。鉴于部分职业院校尚未开通“职教云”服务，“智慧职教”在本春季学期免费为这些院校开通“职教云”，以便所有院校均可无碍使用“智慧职教”的海量优质资源开展线上备课。

　　2.借助“云课堂”APP开展互动教学

　　职业院校利用“智慧职教”优质资源构建的SPOC既可发布给学生自主学习，也可由教师借助“云课堂”APP（已通过教育部备案）进行线上互动教学，实现翻转课堂效果。教师利用“云课堂”APP，结合现有主流直播工具，即可实施各类课堂教学活动，如签到、投票、讨论、小组pk、头脑风暴、问卷调查等，能够有效把控课堂节奏、安排学习进度，引导学生进行深度学习。

　　3.通过大数据管控在线教学实施进程

　　“智慧职教”记录每一位用户的每一个操作，为在线教学管理提供全方位数据支持。职业院校教师可在自己的教学空间，了解自己课程每名学生在每个教学环节的学习任务完成情况，便于教学进程的管控以进行必要的督促和调整。院校领导或教务管理部门，可在自己的“领导驾驶舱”，通过对相关数据的挖掘与分析，管控全校所有在线课程（SPOC）的运行情况，以确保“教师真在教，学生真在学”，提高在线教学目标达成度。

　　4.引导学生自主学习职教MOOC

　　如果职业院校倾向于利用开放共享的大规模在线开放课程（MOOC）而非构建自己的SPOC，可以引导学生到“智慧职教”MOOC学院挑选与本校教学计划相符合的职教MOOC进行自主学习,学生在学完MOOC后可以获得学习证书，相关学习数据可提供给院校作为学分认定的佐证材料。MOOC学院累计运行了1200余门职教MOOC，每一门在授MOOC背后是一支优秀的教学团队，可以提供周到的教学支持服务。为应对本次疫情，缓解部分院校师资不足等压力，“智慧职教”将动员更多优质MOOC在近期开课，扩大资源供给。

　　5.服务支持

　　24小时服务QQ群：718730898，为广大教师提供在线咨询服务。

　　同时，为方便教师用户尽快掌握利用“智慧职教”开展在线教学的技能，“智慧职教”运营团队将及时以在线方式开展系列培训。向全国高校免费提供以下服务

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