小学三年级上册数学应用题及答案(10篇）

【#小学三年级# #小学三年级上册数学应用题及答案(10篇）#】小学三年级应用题的教学是一个非常重要的阶段，涉及一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题，这就要求同学掌握从普遍到特殊，从简单到复杂的解答方法，从已学习到的解题方法中找出规律，把握特点。以下是©文档大全网整理的《小学三年级上册数学应用题及答案(10篇）》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级上册数学应用题及答案 篇一

　　1、学校买来600本作业本，分给四年级248本，分给三年级217本，一共分去了多少本？还剩多少本？

　　【答案】465本；135本

　　【分析】四年级分到的本数加上三年级分到的本数，求出一共分去的本数；用600减去一共分去的本数，求出还剩的本数。

　　【详解】248＋217＝465（本）

　　600－465＝135（本）

　　答：一共分去了465本，还剩135本。

　　2、用一根铁丝围成一个长方形，长6厘米，宽5厘米。如果用这根铁丝围成一个边长为4厘米的正方形，还剩多少厘米？

　　【答案】6厘米

　　【分析】根据题意可知，铁丝的长度是围成的长方形周长，已知长方形的长与宽，先求出长方形的周长，用公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，然后求出围成的正方形的周长，用公式：正方形的周长＝边长×4，最后用铁丝的长度－围成的正方形周长＝剩下的长度，据此列式解答。

　　【详解】6＋5）×2＝22（厘米）

　　22－4×4＝6（厘米）

　　答：还剩6厘米。

　　3、剧院一共有406个座位。一年级有197个学生，二年级有208个学生。他们要一起看电影，能坐下吗？

　　【答案】能

　　【详解】197＋208＝405

　　405＜406

　　答：能坐下。

2.小学三年级上册数学应用题及答案 篇二

　　1、一个水果店，上午卖出苹果152箱，下午卖出208箱。

　　（1）一共卖出多少箱？

　　（2）下午比上午多卖出多少箱？

　　【答案】（1）360箱

　　（2）56箱

　　【分析】（1）用上午卖出苹果的箱数加下午卖出苹果的箱数即可；

　　（2）用下午卖出苹果的箱数减去上午卖出苹果的箱数即可，依此计算并解答。

　　【详解】（1）152＋208＝360（箱）

　　答：一共卖出360箱。

　　（2）208－152＝56（箱）

　　答：下午比上午多卖出56箱

　　2、王晨坚持晨练，他每天沿每圈是500米鱼塘，跑8圈，他每天跑几千米？

　　【答案】4千米

　　【分析】根据题意可知，用鱼塘每圈的长度乘跑的圈数就是跑的路程，然后将单位化成千米即可，1000米＝1千米，依此计算并换算。

　　【详解】500×8＝4000（米）

　　4000米＝4千米

　　答：他每天跑4千米。

　　3、三年级一班，有39人参观科技馆，每张门票9元。带400元买门票够吗？

　　【答案】够

　　【分析】根据题意可知，用每张门票的价钱乘去参观科技馆的人数即可，然后与400元比较，依此计算并解答。

　　【详解】39×9＝351（元）

　　351元＜400元，够

　　答：带400元买门票够。

3.小学三年级上册数学应用题及答案 篇三

　　1、李爷爷家有一块长方形菜地，长8米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？

　　【答案】22米

　　【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，把长8米，宽3米代入公式求出长方形菜地的周长，即篱笆的长。

　　【详解】（8＋3）×2

　　＝11×2

　　＝22（米）

　　答：篱笆长22米。

　　2、同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有32名，参观大象馆的有35名，两个馆都参观的有26名，一共有多少名同学去动物园参观？

　　【答案】41名

　　【分析】根据容斥原理，用32加上35求出参观熊猫馆与参观大象馆的人数和，再减去重复计算的人数（两个馆都参观的有26名），即可求出总人数。

　　【详解】32＋35－26

　　＝67－26

　　＝41（名）

　　答：一共有41名同学去动物园参观。

　　3、妈妈在一块长为35厘米、宽为26厘米的长方形花布上剪下一块的正方形花布，这块正方形花布的周长是多少厘米？剩下部分的周长是多少厘米？

　　【答案】104厘米；70厘米

　　【分析】从一个长方形花布上截去一个的正方形花布，则正方形花布的边长等于原长方形花布的宽，正方形花布的周长＝边长×4，依此计算出正方形花布的周长；剩下的长方形根据长方形的周长＝（长＋宽）×2代入数据即可解答。

　　【详解】26×4＝104（厘米）

　　答：这块正方形花布的周长是104厘米。

　　35－26＝9（厘米）

　　（9＋26）×2

　　＝35×2

　　＝70（厘米）

　　答：剩下部分的周长是70厘米。

4.小学三年级上册数学应用题及答案 篇四

　　1、体育室里有足球23个，篮球的个数是足球的5倍，两种球共多少个？

　　【答案】138个

　　【分析】篮球的个数是足球的5倍，则用足球的个数乘5，求出篮球的个数。再将篮球的个数加上足球的个数，求出两种球的总个数。

　　【详解】23×5＋23

　　＝115＋23

　　＝138（个）

　　答：两种球共138个。

　　2、小明排队做操，从前往后数排第17，从后往前数排第7，这队一共有几个同学？

　　【答案】23个

　　【分析】从前往后数排第17，则从前数到小明共有17人。从后往前数排第7，则从后数到小明共有7人，此时小明被数了两遍，则用从前数的人数加上从后数的人数，减去多数的小明1人，求出同学总人数。

　　【详解】17＋7－1＝23（个）

　　答：这队一共有23个同学。

　　3、林场有960根木材，第一次运走419根，第二次运走386根，还剩下多少根？

　　【答案】155根

　　【分析】用木材总数量减去第一次运走木材数量，再减去第二次运走木材数量，即可求出还剩下木材数量。

　　【详解】960－419－386

　　＝541－386

　　＝155（根）

　　答：还剩下155根。

5.小学三年级上册数学应用题及答案 篇五

　　1、一块长方形的菜地，长9米，宽5米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？

　　【答案】28米；19米

　　【分析】篱笆的长等于长方形菜地的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算出四周围上篱笆时需要篱笆的长度即可；要使篱笆的总长度最短，那么应将长方形菜地长的一面靠墙，因此需要篱笆的长度就是用长方形菜地的长再加2个宽即可。

　　【详解】（9＋5）×2

　　＝14×2

　　＝28（米）

　　9米＞5米

　　9＋5＋5

　　＝14＋5

　　＝19（米）

　　答：四周围上篱笆，篱笆长28米；如果一面靠墙，篱笆至少要19米。

　　2、张奶奶靠墙用篱笆围了一块长8米，宽5米的长方形菜地，至少需要多少米长的篱笆？

　　【答案】18米

　　【详解】因为8＞5，所以长是8厘米边靠墙时用篱笆最短。

　　列综合算式：5×2＋8

　　＝10＋8

　　＝18（米）

　　答：至少需要18米的篱笆。

　　3、三年级环保小分队开展活动，6人一组可以分成12组。如果8人一组，可以分成几组？

　　【答案】9组

　　【分析】根据题意，首先求出三年级环保小分队的总人数，再用总人数÷每组的人数＝组数，据此解答。

　　【详解】12×6÷8

　　＝72÷8

　　＝9（组）

　　答：可以分成9组。

6.小学三年级上册数学应用题及答案 篇六

　　1.某公司的500名员工分5批去打新冠疫苗，前4批每批去108人，第五批要去多少人？

　　【答案】68人

　　【分析】108乘4等于前4批去的人数，500减去前4批去的人数等于第五批要去的人数。

　　【详解】500－108×4

　　＝500－432

　　＝68（人）

　　答：第五批要去68人

　　2、李叔叔买5瓶饮料用了30元。如果买9瓶同样的饮料，需要多少元钱？

　　【答案】54元

　　【解析】

　　【分析】根据题意可先用买5瓶饮料用的钱除以5计算出每瓶饮料的钱，然后用每瓶饮料的钱乘买饮料的瓶数即可，依此列式并计算。

　　【详解】30÷5＝6（元）

　　6×9＝54（元）

　　答：如果买9瓶同样的饮料，需要54元。

　　3、阳光小学有893人，已经体检的有529人，还未体检的有多少人？

　　【答案】364人

　　【分析】根据减法的意义，用总人数减去已经体检的人数就是没有体检的有多少人。

　　【详解】893－529＝364（人）

　　答：还未体检的有364人。

7.小学三年级上册数学应用题及答案 篇七

　　1、三（1）班同学围成圆圈做游戏。每12个人围成一个圈，共可以围成4个圈，如果改成每8个人围成一个圈，可以围成多少个圈？

　　【答案】6个

　　【分析】先用12乘4计算出总人数，然后用总人数除以8即可，依此计算。

　　【详解】12×4＝48（人）

　　48÷8＝6（个）

　　答：如果改成每8个人围成一个圈，可以围成6个圈。

　　2、洛阳科技馆上午来了325人参观体验，中午有198人离开。下午又来了240人参观体验。现在科技馆还有多少人参观体验？

　　【答案】367人

　　【解析】

　　【分析】根据现有的参观人数＝上午来参观的人数－中午离开的人数＋下午来参观的人数列式即可解答。

　　详解】

　　（人）

　　答：现在科技馆还有367人参观体验。

　　2、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，早上8时出发，中午12时到达，汽车每小时的速度是80千米，从小明家到奶奶家有多少千米？

　　【答案】320千米

　　【详解】80×（12－8）

　　＝80×4

　　＝320（千米）

　　答：从小明家到奶奶家有320千米。

　　3、湖边种着6排柳树，每排有62棵，一共约有多少棵？

　　【答案】360棵

　　【分析】每排的棵数乘排数即可解答。

　　【详解】62×6≈360（棵）

　　答：一共约有360棵。

8.小学三年级上册数学应用题及答案 篇八

　　1、把两段一样长的纸条粘合在一起，就成了一段更长的纸条，这段更长的纸条长35厘米，中间重叠部分的长度是7厘米，原来两段纸条各长多少厘米？

　　【答案】21厘米

　　【分析】把两段一样长的纸条粘合在一起，总长度比原来减少了重叠部分的长度即7厘米，所以原来两条的总长度是：35＋7＝42厘米，那么原来两段纸条各长：42÷2＝21厘米；据此解答。

　　【详解】（35＋7）÷2

　　＝42÷2

　　＝21（厘米）

　　答：原来两段纸条各长21厘米。

　　2、长方形长10米，宽6米，它的周长和一个正方形周长相等，这个正方形的边长多少米？

　　【答案】8米

　　【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，求出长方形的周长，即正方形的周长，再根据正方形的周长公式C＝4a，知道a＝C÷4，即可求出正方形的边长。

　　【详解】（10＋6）×2

　　＝16×2

　　＝32（米）

　　32÷4＝8（米）

　　答：这个正方形的边长8米。

　　3、明明家10月31日的水表读数是396吨，11月30日的水表读数是423吨，他家11月份用水多少吨？

　　【答案】423－396＝27（吨）

9.小学三年级上册数学应用题及答案 篇九

　　1、班级大扫除，每人擦3块玻璃，需要8名同学。如果每人擦4块玻璃，需要多少名同学？

　　【答案】6名

　　【解析】

　　【分析】先用8乘3计算出玻璃的总块数，然后用玻璃的总块数除以每人擦玻璃的块数即可。

　　【详解】8×3＝24（块）

　　24÷4＝6（名）

　　答：如果每人擦4块玻璃，需要6名同学。

　　2、围棋由白棋子和黑棋子组成。一副标准的围棋有181枚黑棋子，白棋子比黑棋子少一枚。一副标准的围棋共有多少枚棋子？

　　【答案】361枚

　　【解析】

　　【分析】白棋子比黑棋子少一枚，用黑棋子的数量减1，求出白棋子的数量；然后再用白棋子的数量加黑棋子的数量，就是一共有多少枚棋子。

　　【详解】181－1＋181

　　＝180＋181

　　＝361（枚）

　　答：一副标准的围棋共有361枚棋子。

　　3、学校355生乘车去古城游玩，客车限坐45人，租8辆客车够吗？

　　【答案】够

　　【解析】

　　【分析】一辆车限坐45人，求出8辆车一共可以坐多少人，再和355比较即可。

　　【详解】45×8＝360（人）

　　360＞355

　　答：租8辆客车够。

10.小学三年级上册数学应用题及答案 篇十

　　1、王奶奶家收了352千克桃，李爷爷家收了379千克桃，刘奶奶家收的桃比王奶奶家和李爷爷家收的总重量少108千克。刘奶奶家收了多少千克桃？

　　【答案】623千克

　　【分析】先计算出王奶奶家和李爷爷家收的总重量，用加法计算，然后用王奶奶家和李爷爷家收的总重量减去108千克即可。

　　【详解】352＋379＝731（千克）

　　731－108＝623（千克）

　　答：刘奶奶家收了623千克桃。

　　2、小美有8颗黄珠子，红珠子数量比黄珠子的6倍多6颗。

　　（1）红珠子有几颗？

　　（2）在红珠子数量不变的情况下，要使红珠子的数量是黄珠子的6倍，需要增加或减少几颗黄珠子？

　　【答案】（1）54颗

　　（2）增加1颗

　　【解析】

　　【分析】（1）用黄珠子的颗数乘6，再加上多的6颗，求出红珠子的颗数。

　　（2）用红珠子的颗数除以6，求出黄珠子应有的颗数，再与原来黄珠子的颗数相减求差。

　　【详解】（1）8×6＋6

　　＝48＋6

　　＝54（颗）

　　答：红珠子有54颗。

　　（2）54÷6－8

　　＝9－8

　　＝1（颗）答：需要增加1颗黄珠子。

本文来源：https://www.wddqw.com/eMRv.html