2017上海中考英语:2017上海中考:初中化学碳及其化合物知识点

副标题:2017上海中考:初中化学碳及其化合物知识点

时间:2023-09-06 02:57:02 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。


  1. 单质碳的化学性质:

  C:还原性:

  C + 2CuO 2Cu + CO2↑ (置换反应)

  现象:黑色粉末逐渐变成光亮红色,产生的的气体能使澄清的石灰水变浑浊。

  C在反应中得到氧元素,发生氧化反应,是还原剂,具有还原性。

  CuO在反应中失去氧元素,发生还原反应,是氧化剂。具有氧化性。

  小结:还原剂:夺去氧元素的物质,具有还原性。得到氧元素,发生氧化反应。

  氧化剂:提供氧元素的物质,具有氧化性。失去氧元素,发生还原反应。

  应用:冶金工业:

  2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2↑ C+CO2 2CO

  2.二氧化碳的制法:

  (1)工业上制取二氧化碳:

  煅烧石灰石: CaCO3高温CaO+CO2↑

  而本实验是固体和液体之间进行反应,所以采取的装置图如下:

  装置的注意事项:若用长颈漏斗来注入盐酸,长颈漏斗下端必须伸入液面以下,防止因为压强差的原因导致稀硫酸喷出。

  (4)二氧化碳的收集:气体的收集方法主要是由气体的物理化学性质决定的,难溶于水用排水法收集,密度比空气大用向上排空气法。

  由于CO2易溶于水,密度比空气小,所以只能用:向上排空气法

  (5)二氧化碳的验满方法是:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。

  3.二氧化碳的性质:

  (1) 二氧化碳的物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得干冰,不支持燃烧。

  (2) 二氧化碳的化学性质:

  A:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸

  B:与水反应生成碳酸: CO2+H2O==H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红,

  碳酸不稳定,易分解:H2CO3 == H2O+ CO2↑

  所以如果产物里有碳酸生成的时候,一般写成H2O+ CO2↑

  4.二氧化碳的用途:

  ① 灭火(灭火器原理:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,同时二氧化碳不支持燃烧)

  ② 干冰用于人工降雨、制冷剂(利用干冰升华时要吸收大量的热)

  ③ 温室肥料

  ④ 做碳酸型饮料(利用二氧化碳能溶于水)

  5.温室效应:

  (1)定义:由于人类消耗的能源急剧增加,森林遭到破坏,大气中的二氧化碳的量大量增加,使得地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖,这种现象叫做温室效应。

  (2)产生温室效应的物质:主要物质是二氧化碳

  (3)产生温室效应的原因:人类消耗的能源急剧增加,森林遭到破坏

  (4)减轻温室效应的措施:减少化石燃料的燃烧;植树造林;使用清洁能源

  6.一氧化碳的性质:

  (1)物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水,吸进肺里与血液中的血红蛋白结合,使人体缺少氧气而中毒

  (2)化学性质:

  A:可燃性:2CO+O2 2CO2

  实验现象:发出蓝色火焰

  B:还原性: CO+CuO △ Cu+CO2 (非置换反应)

  现象:黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色,产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。

  Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

  现象:红色粉末逐渐变成黑色,产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。

  C:H2、CO、C具有相似的化学性质:

  A)可燃性 C + O2 CO2 2CO+O2 2CO2 2H2 + O2 2H2O

  B)还原性 :H2 + CuO Cu + H2O  CO+CuO Cu+CO2

  C + 2CuO 2Cu + CO2↑

2017上海中考:初中化学碳及其化合物知识点.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/ePXn.html