大班综合 重阳节 敬老节教案_大班重阳节综合教案范本【三套】

【#亲子教育# 导语】“九九重阳”，即重阳节，又称重九节、晒秋节、“踏秋”，汉族传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。那么，幼儿园教师在重阳节会准备什么内容呢？以下是®文档大全网为您分享的大班重阳节综合教案范本【三套】，供您品鉴。

　　【范例一】

　　尊老、敬老是中华民族的传统美德，在九月初九重阳节来临之际，我们开展以尊敬老人为主题的活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用用自己的方式来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，积累重阳节的传统文化经验。同时也让老人们为孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　　活动目标

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解重阳节的一些风俗习惯。

　　2.尊敬长辈，尝试用多种方式表达对长辈的关爱。

　　活动准备

　　1.物质准备：重阳节来历的动画、歌曲《重阳节》、PPT（爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等家长老人为幼儿做事情的照片）、录音笔。

　　2.经验准备：知道老人们为自己做的事情，能够演唱歌曲《好娃娃》

　　活动重难点

　　1.重点：知道九月初九是我国的重阳节，积累重阳节的传统文化经验。

　　2.难点：用多种方式表达对长辈的关爱。

　　活动过程

　　一、观看重阳节来历的动画，激发幼儿参与活动的兴趣

　　1.观看视频，了解重阳节的来历，知道重阳节是老人们的节日

　　2.说一说，动画片里有谁，他们都做了什么（引导幼儿与同伴大胆交流）

　　师小结：农历的九月初九是重阳节，重阳节是爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等等很多老人的节日。（教师播放图片）在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。

　　二、播放PPT，感受长辈对自己的爱

　　1.教师播放PPT，幼儿欣赏照片。

　　提问：猜一猜这谁？看一看她在做什么？（请相关的幼儿进行讲述。）

　　师小结：爷爷、奶奶、姥姥、姥爷特别爱你们，虽然他们都年纪大了，但每天还为你

　　们准备了食物，接送你们来幼儿园，帮助你们穿*服，为你们讲故事，陪伴你们游戏等等。

　　2.表演歌曲《好孩子》，感受歌曲中的孩子是如何关心老人的。（教师引导幼儿根据歌词自主创编动作进行歌表演）

　　3.想一想，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

　　幼儿与同伴分享自己的想法，教师鼓励用多种方式表达自己的爱，如帮老人端茶倒水、在外看见有需要帮助的老人主动上前帮助等。

　　4.对爷爷奶奶说句贴心话。

　　教师准备录音笔，录下幼儿对自己长辈祝福的一句话。

　　三、欣赏歌曲《重阳节》

　　1.欣赏歌曲，感受歌曲的情绪情感。

　　2.说一说，在日常生活中，我们应该怎样尊敬老人的？

　　延伸活动

　　1.美工区：教师与幼儿共同准备材料，鼓励用自己喜欢的方式为爷爷奶奶制作礼物，如：贺卡，手工花等。

　　2.图书区：投放重阳节的图书，幼儿与同伴共同分享重阳节的经验，如：《爷爷一定有办法》、《先左脚再右脚》、《楼上的外婆和楼下的外婆》。

　　3.表演区：投放歌曲《好娃娃》、《重阳节》的音乐，鼓励幼儿为歌曲创编动作，进行表演。

　　4.家园共育：离园时，幼儿请自己的长辈入座，教师为家长播放幼儿对自己长辈祝福的一句话。幼儿为长辈表演歌曲《好娃娃》、《重阳节》,并请小朋友一起跟老人合影留念，留下美好的回忆。回家后，请幼儿在家中为老人做一件力所能及的事情，并请家长为幼儿拍摄照片，上传至班级微信群。

　　5.环境创设：教师与幼儿共同创设主题墙式《爱在重阳》。

　　【范例二】

　　活动目的：

　　１、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。

　　２、知道“重阳节”的由来。

　　３、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。

　　活动准备：

　　１、ＶＣＤ光盘“常回家看看”

　　２、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。

　　３、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》

　　４、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来．

　　５、幼儿人手一份自制礼物

　　活动过程：

　　一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看”

　　谈话：

　　１、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

　　２、片中表现的是什么内容？

　　（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

　　３、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节??日，介绍（农历九月九日）就是老人节。

　　４、你们知道老人节是怎么来的吗？

　　二、介绍重阳节的来历：

　　１、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

　　２、播放

　　课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》

　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。

　　【范例三】

　　活动设计背景

　　我国是文明古国，尊老敬老是我们中华民族的优良传统，而重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。因此，很好地利用重阳节这个契机，开展“重阳节”的主题教育活动，让幼儿了重阳节的来历和习俗，培养他们从小尊老、敬老的美德是十分必要的。

　　活动目标

　　1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。

　　2、了解重阳节的来历和习俗。

　　3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

　　4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。

　　教学重点、难点

　　1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

　　2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。

　　活动准备

　　1、关于重阳节来历、习俗的图片。

　　2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带。

　　3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。

　　活动过程

　　一、谈话导入。

　　教师：明天是农历九月九日，是我们国家的传统节日“重阳节”，重阳节也叫“老人节”。

　　二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。

　　三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。

　　四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。

　　五、情境表演《让座》。

　　1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。

　　2、讨论：在平时的生活中，我们应该怎样尊老、爱老。

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