【#小学奥数# 导语】在解奥数题时,经常要提醒自己,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表面,抓住问题的实质,将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。 以下是©文档大全网整理的《小学六年级奥数智力题》相关资料,希望帮助到您。
1.小学六年级奥数智力题
1、某工厂有三个车间,第一车间的人数占三个车间总人数的20%,第二车间的人数是第三车间的2/3。已知第一车间比第二车间少30人,三个车间一共有多少人?2、甲比乙多60%,乙比甲少分之几?
3、加工一批零件,甲先加工了这批零件的1/3,接着乙加工了余下的5/6。已知乙加工的个数比甲多160个,这批零件共有多少个?
4、学校体育室有篮球、排球和足球,篮球的只数占三种球25总数的3/5,足球的只数是排球的2/3,足球比篮球少11只,这三种球一共有多少只?
5、实验小学六年级三个班植树,一班植树的棵树占三个班总棵树的1/4,二班与三班植树棵树的比是3:4,二班比三班少植树24棵,这三个班各植多少棵?
2.小学六年级奥数智力题
9月1日开学那天,数学课代表向王老师汇报说:“我们六年级100个同学,在暑假里一共做了1600道数学题。”王老师听了非常高兴,立刻表扬了他们。接着王老师问课代表:“你知道这100个同学中,至少有几个人做的数学题一样多吗?”课代表答不出来。同学们,你能帮助课代表解答这个问题吗?分析与解:把六年级的100人,按3人一组来分,可以分成33组还剩下1人。假设第一组3个人都没做题,也就是每个人都做了0道题;第二组每人都做1道题;第三组每人都做2道题;……这样第33组每人都做32道题。
剩下的1个人要是和前面的99人做的题数不一样,那么至少也要做33道题。
这样100人共做了:3×(0+1+2+3+……+31+32)+33=1617(题)
超过了1600题。要不超过1600题,必须有1个同学或更多的同学少做题,合起来一共要少做17道题。其实只要有1个同学少做题,那么这个同学就可以归到做题少的那组去。这样一来,那个组就会有4个人做的题数一样多。
这就是说,这100个同学中,至少有4个人做的数学题一样多。
3.小学六年级奥数智力题
红、黄、蓝、白四种颜色不同的小旗,各有2,2,3,3面,任意取出三面按顺序排成一行,表示一种信号,问:共可以表示多少种不同的信号?如果白旗不能打头又有多少种?【答案解析】
取出的3面旗子,可以是一种颜色、两种颜色、三种颜色,应按此进行分类
第一类,一种颜色:都是蓝色的'或者都是白色的,2种可能;
第二类,两种颜色:(4×3)×3=36
第三类,三种颜色:4×3×2=24
所以,根据加法原理,一共可以表示2+36+24=62种不同的信号。
白棋打头的信号,后两面旗有4×4=16种情况。所以白棋不打头的信号有62-16=46种。
4.小学六年级奥数智力题
有三块草地,面积分别是5,15,24亩。草地上的草一样厚,而且长得一样快。第一块草地可供10头牛吃30天,第二块草地可供28头牛吃45天,问第三块地可供多少头牛吃80天?5.小学六年级奥数智力题
1、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米?正在阅读:
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