八下历史练课堂内外答案|八下历史练习册答案

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　　第二单元第6课艰难曲折的探索历程答案

　　【知识建构】

　　1956；社会生产力；农业国；工业国；八大二次会议；人民公社化

　　【基础夯实】

　　1234567

　　BCCABDD

　　8．【×】(1)八大改为八大二次会议

　　【×】(2)生产效率高改为公有化程度高

　　【√】(3)

　　9．(1)1956年；三大改造的完成。

　　(2)人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾。解决方法：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化。

　　10．(1)中共八大。

　　(2)赶超发达国家，实现国家富强的愿望；“大跃进”运动。

　　(3)结果：工农业生产遭到严重破坏，国家和人民遭遇自新中国成立后未曾有过的经济困难。启示：发展经济要遵循客观经济规律，要从国情出发，实事求是。（言之有理即可）

　　【能力提高】

　　11．B

　　12．(1)“大跃进”运动；中共八大二次会议。

　　(2)人民公社化运动；“一大二公”。

　　(3)警示：发展经济要遵循客观经济规律，要切实保护广大农民的利益；要根据国情制定适当的方针和政策等。

　　第二单元第7课”文化*“十年内乱答案

　　【知识建构】

　　“五一六通知”；刘少奇；*；国家政权

　　【基础夯实】

　　12345678

　　BDCABBCC

　　9．(1)中共中央通过“五一六通知”，“文化*”开始。

　　(2)中共入届十一中全会召开，毛泽东发表《炮打司令部——我的一张*》。

　　(3)毛泽东主席逝世。

　　(4)粉碎**集团，“文化*”结束。

　　10．(1)毛泽东，*和*两个*集团。

　　(2)如出现学校停课、工厂停工“闹革命”的局面；党政机关受到冲击；国家主席刘少奇被*致死等。

　　(3)必须正确认识和分析国情，必须健全社会主义民主与法制，反对任何形式的个人崇拜。

　　(4)它给我们提供了反面教材。

　　【能力提高】

　　11．A

　　12．(1)刘少奇和邓小平。

　　(2)“文化*”；刘少奇被加上“叛徒、内*、工贼”的罪名开除出党，含冤病逝。

　　(3)*、**集团；1966-1976年。

　　(4)国家政权遭到严重削弱，民主与法制被肆意践踏；国民经济发展缓慢；人民生活水平基本没有提高；严重摧残了教育科学文化事业，阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展；拉大了中国与发达国家之间的差距。

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