【#主持词# 导语】主持词的写作一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面®文档大全网为大家整理了《教师技能大赛主持词范例》,供大家阅读参考,更多详细内容请点击®文档大全网主持词频道查看!
教师技能大赛主持词范例(一)
男:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家
(合)下午好!
男:我是主持人,XXX
女:我是主持人,XXX
男:古之圣王,未有不尊师者也
女:学者必求师,从师不可不谨也
男:欢迎大家来到“状元访”学生教师技能大赛现场。各位同学,在我们人生中的每一个进步,每一次成功,都少不了老师们的辛勤汗水,让给我们由衷的对各位老师说一句:
(合)您辛苦了!
女:首先,请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾,他们是:让我们掌声欢迎他们的到来!
男:下面请为我们的比赛致辞。
女:老师对我们表达了他的殷切希望,让我们再次以掌声感谢
男:让我们再一次感谢领导和老师们的大力支持与指导,是你们让我们有了这个展示自我,锻炼能力的机会,谢谢你们!
女:今天的比赛以模拟课堂的方式进行,每位选手20分钟,工作人员会在18分钟的时候举牌示意选手。
男:下面我宣布,“状元访”学生教师技能大赛
(合):正式开始!
男:首先有请一号选手为我们进行模拟课堂的精彩展示,请二号选手做准备,让我们掌声欢迎!
男:十分感谢一号选手的精彩表现。
女:或许我还不是的,但我一定是最努力的.
男:或许我还不是最熟练的,但我一定是最有激情的。
女:现在,就跨出迈向梦想的第一步,有请二号选手,同学,请三号选手做准备。
男:感谢二号选手的精彩表现!
女:我相信我能成为一名合格的人民教师,我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。
男:我相信我能成为一名合格的人民教师,我有能力驾驭者三尺讲台。
女:下面有请三号选手请四号选手做准备。
男:十分感谢四号选手的精彩表现。
女:下面让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做一点评。
女:十分感谢老师的精彩点评!
男:接下来,就是我们所共同期待的颁奖典礼!
男女穿插:有请一号选手,XXX。二号选手,XXX。三号选手,XXX。四号选手,XXX
男:请各位获奖得主上台领奖!
女:有请老师,老师,老师,老师。为获奖同学颁奖。
男:尊敬的各位老师,各位参赛选手,在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡。
女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃。
男:今天,我们在教技舞台上展示智慧,挥洒风采。
女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望。
男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来。
女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天。
男:我宣布,“状元访”第一届学生教师技能大赛
(合)圆满结束!
教师技能大赛主持词范例(二)
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
今年是学校实施第二轮三年主动发展规划的起步之年,我们始终认为,只有教师的发展才能促进学生的发展,进而促进学校的主动、可持续发展。
学校在实施第一轮三年主动发展规划的过程中,坚持以人为本,始终树立“教师是第一资源”的教师观,一切为了教师的发展。在党支部、校长室的正确领导下,学校先后培养了18名教育硕士研究生和21名常州市“五级阶梯”优秀教师。为了进一步促进青年教师专业成长,学校组织了青年教师教育教学基本功竞赛,此次活动既是对广大青年教师教育教学基本功的一次检验,更是全校广大青年教师才华与智慧的集中展示。
在活动中,一批优秀青年教师充分发挥了的水平,脱颖而出。
接下来,有请学校教务处***主任宣读“20**学年花园中学青年教师基本功竞赛获奖名单”。
(学校教务处***主任宣读获奖名单)
谢谢***主任。
接下来,请在主席台就座的领导为获奖代表颁奖,请获得一等奖的老师们上台领奖。
(播放颁奖音乐,领导为青年获奖代表颁发荣誉证书与奖品,拍照)
接下来,有请***老师代表全体获奖教师上台发言,大家欢迎。
(获奖代表发言)
刚才***老师在发言中阐述了自己提高教育教学基本功的五种基本途径,相信大家都会深受启发。正是通过这些途径,她逐渐从一名新手教师成长为常州市“教坛新秀”,成长为教育硕士研究生,成长为一名中共预备党员,成长为一名受学生欢迎的老师。我们相信,只要在教育教学工作中能够象***老师那样虚心请教、精心备课、用心上课、积极反思、加强研究,我们每一个人都能够成为学校主动发展的有力促进者,在教师专业发展的道路上越走越宽、越走越好。
我相信,教师的成长与学校的主动发展总是密不可分的。青年教师的专业发展,离不开学校的主动发展,更离不开学校领导的热情关怀与大力支持,因此,我建议全体老师以热烈的掌声对学校党支部、校长室领导表示感谢。
接下来,有请学校***校长讲话,并进入教工政治学习时间,大家欢迎。
(***校长讲话)
教师技能大赛主持词范例(三)
冯:尊敬的各位老师
甘:亲爱的各位同学
齐:大家晚上好!
我是主持人甘韵
我是主持人冯之鑫
甘:行楷隶篆(zhuan)见功夫,书法艺术耀夜空
冯;育学子齐欢聚,大赛风采竞相留
甘:今晚,我们相聚在这里.带着星光的深情与梦幻,领略笔墨的奥妙
冯:今晚我们相聚在这里,带着秋天的喜悦与幸福,书写美丽的华章
冯:今晚,我们将有专业组与非专业组共76位选手进行角逐,评委将分别评出一二三等奖和语音奖,粉笔字奖以及优秀奖的选手名单,现在请允许我为大家介绍出席本次比赛的评委,他们分别是-----.梁玉莹老师,马燕老师,石婕妤老师
甘让:我们以热烈地掌声欢迎他们的到来.欢迎你们!
甘:下面由我宣读本次比赛内容.本次比赛分为两个阶段:第一阶段是三分钟的中英文粉笔字书写,参赛者在黑板上规范的写出中文及英文,第二段是一分钟的朗诵,参赛者朗诵中文或英文,具体内容由赛前抽签决定。
冯:下面由我宣读本次比赛的评分标准
1,书写规范,版面整洁、美观大方1分,
2.结构合理、用笔精熟、间距得当1分
3.笔画明亮度高,力量感强1分
4.规格大小及排版符合课堂教学板书要求1分
5.书写内容完整,布局规范合理,在规定时间内完成比赛2分(有错别单词一个扣1分,超时酌情扣2分)
6.吐字清晰、发音标准、语音准确2分
7.正确把握节奏、语速恰当、声音洪亮、朗诵自然流畅2分
甘;我宣布,外国语学院2014年粉笔字大赛现在开始!
甘:首先是我们的非专业组的选手,有请第一小组的比赛选手,他们分别是请第二小组的选手做好准备,
冯;感谢第一组选手的精彩表现,有请第二组选手,他们分别是请第三组选手做好准备.
甘;本场比赛结束,有请评委老师对本组选手进行点评,并请第四小组的选手做好准备.
冯:;接下来让我们有请第四小组的比赛选手,他们分别是,请第五小组的选手做好准备,
甘;接下来让我们有请第五小组的比赛选手,他们分别是,请第六小组的选手做好准备,
冯;接下来让我们有请第六小组的比赛选手,他们分别是,请第七小组的选手做好准备,
甘;接下来让我们有请第七小组的比赛选手,他们分别是,请第八小组的选手做好准备,
冯;接下来让我们有请第八小组的比赛选手,他们分别是,请第九小组的选手做好准备,
甘;接下来让我们有请第九小组的比赛选手,他们分别是,请第十小组的选手做好准备,
冯;接下来让我们有请第十小组的比赛选手,他们分别是,请第十一小组的专业组选手做好准备,
甘:接下来是我们的专业组的选手。让我们有请第十一小组的比赛选手,他们分别是,请第十二小组的选手做好准备,
冯;接下来让我们有请第十二小组的比赛选手,他们分别是,请第十三小组的选手做好准备,
甘;接下来让我们有请第十三小组的比赛选手,他们分别是,请第十四小组的选手做好准备,
冯;接下来让我们有请第十五小组的比赛选手,他们分别是,请第十六组的选手做好准备
甘:接下来让我们有请第十六小组的比赛选手,他们分别是,请第十七组的选手做好准备
冯:接下来让我们有请第十七小组的比赛选手,他们分别是,
甘:本次比赛结束,有请评委老师对本次粉笔字大赛进行点评有请
冯,现在进行颁奖环节,荣获优胜奖的选手名单是
有请石婕妤老师,梁玉莹老师为们颁奖
甘,荣获粉笔字奖的选手,他们分别是有请马燕老师、梁玉莹老师、为他们颁奖
冯:荣获语音奖的同学分别是有请马燕老师、梁玉莹老师、为他们颁奖
冯;,荣获三等奖的选手是…有请石婕妤老师,马燕老师为他们颁奖!有请!
甘;荣获二等奖的选手是…..
冯;荣获一等奖的选手是…,
甘;让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的同学,也十分感谢其他同学的优秀表现
甘;再次感谢各位老师和同学的到来!
冯;我宣布外国语学院粉笔字大赛圆满结束。
合祝大家晚安。
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