2020教师资格考试《小学综合素质》模拟试卷(2),2020教师资格考试《小学综合素质》模拟题

【#教师资格证# 导语】我们不需要考虑自己能够走多快，只要知道自己在不断努力向前就行。停止自己的脚步其实就是自己在为别人让路，同行一条路会让路变得窄，但你的退出却为别人提供了前行的光明大道。以下为“2020教师资格考试《小学综合素质》模拟题”，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注®文档大全网！

　　1.尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师()。

　　A.身体素质良好

　　B.职业心理健康

　　C.教学水平高超

　　D.学科知识丰富

　　2.某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法()。

　　A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能

　　B.不正确，没有体现评价标准的多元化

　　C.正确，体现了评价的激励与发展功能

　　D.不正确，没有体现评价方式的多样化

　　3.数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是()。

　　A.不予理睬，继续课堂教学

　　B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序

　　C.请小明上讲台为大家演示

　　D.跟小明说下课谈论

　　4.某特级教师说：“学生是在犯错误中成长起来的，因此，要允许他们犯错误，要正确对待他们犯的错误……”，这一说法体现了()。

　　A.教育要重视过程，不重视结果

　　B.学生是发展的人，应该理解孩子的错误

　　C.要忽视学生所犯错误

　　D.学生是独特的人，应该因材施教

　　5.沿海地区的教师根据本地区沿海的气象的特点，研发了沿海防灾防风的课程，并在全区进行推广授课，说明老师的角色是()。

　　A.学生学习的指导者和促进者

　　B.课程的建设者和开发者

　　C.课堂教学的管理者

　　D.课堂教学的组织者

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