二年级语文上册期末质量检测卷_语文二年级上期末质量检测试题【三套】

【#二年级# 导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是®文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

　　☆看清想好再动笔，卷面整洁得2分。

　　一、基础（54分）

　　1．抄写下面的字。（3分）

　　于危深令夜现灯报南始

　　2．读拼音，写汉字。（10分）

　　zhǐzhīyānɡxiónɡzāi

　　折（）（）识（）苗（）猫（）害

　　hújiānɡɡuàimánɡmò

　　（）面（）来奇（）（）然淹（）

　　3．查字典。（4分）

　　要查的字部首除部首外查几画读音组词

　　夜

　　拿

　　4.选词填空，填序号。(6分)

　　A．哗啦啦B．叽叽喳喳C．汪汪汪

　　D．轰隆隆E．叮叮咚咚F．呱呱呱

　　青蛙唱歌()雷公公说话()小狗见人()

　　泉水唱歌()大雨倾盆()小鸟唱歌()

　　5.在加点字的正确读音下画“______”线。（4分）

　　（1）我帮她削（xiāoxuē）铅笔。

　　（2）柴火烧得旺旺的，屋里很暖和（héhuo）。

　　（3）这块石头的形状（zànɡzhuànɡ）很奇怪。

　　(4)葡萄沟（ɡuōɡōu）真是个好地方。

　　6.辨字组词。（6分）

　　渴（）称（）场（）

　　喝（）秤（）物（）

　　7．在句子中用“______”线画出一对意思相反的词语。（6分）

　　(1)我们无论做什么事都要有始有终。

　　(2)我们写作业要认真，不能马虎。

　　（3）春天十分温暖，冬天十分寒冷。

　　8．选词填空，只填号码。（8分）

　　①飘浮②漂浮

　　1．清清的湖面上（）着几片树叶。

　　2．蓝蓝的天空中（）着几片云朵。

　　①温暖②温和

　　3．阳光照在身上，我感到很（）。

　　4.他的脾气有时候很（），有时候很暴躁。

　　9．按要求写句子。（9分）

　　（1）例：小猴子吃起葡萄来。顽皮的小猴子大口地吃起葡萄来。

　　蓝天上飘着白云。

　　（2）把下面的词语组成句子写下来，并加上标点符号。

　　孩子有那里风筝正在放几个

　　__________________________________________________________________

　　（3）“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

　　_____________________像_____________________

　　二、积累（14分）

　　1．在括号内填入恰当的字，把词语补充完整。（8分）

　　()胜古()成（）上（）()()凤舞

　　()气()现山（）（）陡（）居乐（）

　　无（）无（）五（）十（）

　　2.把下面的诗句补充完整。（6分）

　　（1）天苍苍，野茫茫，_____________________。（《敕勒歌》）

　　（2）欲穷千里目，_____________________。（《登鹳雀楼》）

　　（3）路人借问遥招手，_____________________。（《小儿垂钓》）

　　三、阅读（18分）

　　(一)葡萄沟（片段）(10分)

　　葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

　　1．这一段话共有_______句话。(2分)

　　2．作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)

　　3．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”。(2分)

　　(1)葡萄种的地方。()

　　(2)葡萄沟的老乡热情好客。()

　　(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。()

　　（二）邻居（8分）

　　公鸡和兔子、鸭子是邻居。

　　一天中午，兔子向公鸡借个盆。公鸡说：“我自己要用，不借。”

　　傍晚，突然刮（ɡuā）起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

　　看看修好的屋顶，再看看满身泥水的兔子、鸭子，公鸡脸红了。

　　1.短文一共有_____个自然段。（2分）

　　2.公鸡脸红了是因为（对的打“√”，错的打“×”）。（2分）

　　（1）公鸡很生气（）

　　（2）公鸡很着急（）

　　（3）公鸡难为情了（）

　　3.屋顶修好后，公鸡可能会对兔子和鸭子说些什么呢？请写到下面的横线上。（4分）

　　______________________________________________________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________

　　四、写留言条。根据下面的情况，写一张留言条。(10分)

　　▲12月20日上午李红去张青家里，通知他明天上午九点到学校大队部参加仪仗队训练，但张青家里没有人。

【篇二】

　　班级：__________姓名：__________成绩：__________

　　一、看拼音，写词语。（20分）

　　shānpōkūcǎozhǎnxiàndàxuěfēnfēi

　　duìqíshēnchùchènggǎnmíngshènggǔjì

　　二、给加点的字注音，填在（）里。（6分）

　　1、老师在教（）室里教（）书。

　　2、他的爱好（）就是看书。他是大家公认的好（）学生。

　　3、洪水淹没（）了庄稼，农民伯伯的粮食没（）有了。

　　三、选字填空。（8分）

　　1、小弟弟()在()位上，认真地()作业。[做、作、坐、座]

　　2、鲜艳的五星红旗迎风()扬。[漂、飘]

　　3、小明做了好事，老师表()了他。[杨、扬]

　　4、亮亮长得很()*妈。[像、象]

　　5、这个笔()本送给你留作()念吧！[记、纪]

　　四、我会把不属于同一类的词语用“\”划去。（5分）

　　1、铅笔钢笔图书尺子橡皮擦

　　2、货车火车大炮马车轮船

　　3、晴天雨天阴天天空雪天

　　4、木头椅子凳子柜子桌子

　　5、辣椒茄子蔬菜土豆西红柿

　　五、用部首查字法查下面的字。（12分，组词1分每空，其余0.5分每空）

　　要查的字部首再查几画读音汉字结构组词

　　际

　　庆

　　穿

　　国

　　六、照样子填空。（14分,每空1分）

　　1、找出下列句子中的反义词，再把它们写下来。

　　虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　（）——（）（）——（）

　　2、例：机灵的（小鸟）

　　碧绿的（）细长的（）可爱的（）

　　3、例：（飞快）地跑

　　（）地唱（）地说（）地写

　　4、例：一（片）叶子

　　一（）树一（）鱼一（）手一（）镜子

　　七、按要求写句子。（10分）

　　1、照样子根据问题把句子写具体。

　　例：夜空中有星星。夜空中有明亮的一闪一闪的星星。

　　河里有小鱼。________________________________________

　　2、给下面的句子加上标点。

　　（1）我多想有一枝马良的神笔啊（）

　　（2）大熊猫为什么没有灭绝呢（）

　　3、例：这件事我会不知道？这件事我不知道。

　　不好好学习，能取得好成绩？______________________________。

　　4、湖水像一面镜子。

　　___________像_____________________________。

　　5、照样子写句子

　　例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。

　　我们的班级是二年级一班。_________________________

　　八、请给下列句子排排队。（写序号）（6分）

　　（）池塘边有棵梧桐树。

　　（）蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。

　　（）一片一片树叶从树上落下来。

　　（）秋天来了，秋姑娘把大地打扮得十分美丽。

　　（）稻田边有个小池塘。

　　（）落到水里，小鱼把它当作伞；落在地上，蚂蚁当作把它运动场。

　　九、读下面一段话，做习题。（6分）

　　从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

　　1、这段话有（）句，第（）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，

　　第（）句写了那个人关心小葫芦。

　　2、填入恰当的词语。（）的葫芦藤（）的小花（）小葫芦

　　十、连一连，遇到以下情景你知道该怎么说吗？。（3分）

　　别人向你道歉我会说：“谢谢你！”

　　归还别人东西我会说：“没关系！”

　　别人向你道谢我会说：“再见！”

　　与他人分别我会说：“不用谢！”

　　十一、看图写话。（10分）

　　提示：图上画的是什么地方？主要人物是谁？他们在做些什么？

　　（不会的字可以用拼音代替）

【篇三】

　　一、看拼音写词语。(10分)

　　常常我们：“书是我们的，多看书，就像在的里遨游。”

　　二、给带点字选择正确的读音打上“√”。(6分)

　　三、多音字组词。(12分)

　　四、查字典填空。(5分)

　　五、把下列词语补充完整。(10分)

　　（）吞（）咽漏网（）（）

　　如（）得（）（）（）争艳

　　（）红（）绿（）（）满园

　　（）言（）语（）（）交加

　　（）假（）威坐（）观（）

　　六、选词填空。(8分)

　　在再

　　1.弟弟正（）房间里做作业。

　　2.我（）次把试卷检查了一遍。

　　支只

　　3.一（）小鸟在树枝上叫着。

　　4.这（）队伍非常严明。

　　七、按要求写词。(8分)

　　1.写反义词。

　　冷清——（）开心——（）

　　2.写近义词。

　　非常——（）美丽——（）

　　八、照样子，写句子。（9分）

　　1.例：狐狸溜走了。

　　狐狸悄悄地溜走了。

　　雪花飘落下来。

　　______________________

　　2.例：风娃娃把风筝吹得无影无踪。

　　风筝被风娃娃吹得无影无踪。

　　小明把教室打扫得干干净净。

　　__________________________

　　3.湖水像一面镜子。（用加点的字写一句话）

　　_______像______________。

　　九、按原文填空。（5分）

　　1.________________，无水不文章。

　　2.忠厚传家久，________________。

　　3.危楼高百尺，________________。

　　4.________________，疑是银河落九天。

　　5.欲穷千里目，________________。

　　阅读理解（12分）

　　十、阅读短文，回答问题。（12分）

　　沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。

　　小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小螺号……

　　我在沙滩上干什么，你知道吗？

　　看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方；长长的航线，通向彼（bǐ）岸。

　　我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划着桨（jiǎnɡ）驰（chí）向远方；我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。

　　1.短文共有（）个自然段。（2分）

　　2.在文中找出合适的词语填空。（4分）

　　（）的贝壳（）的树枝

　　（）的浪花（）的航线

　　3.文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？请找出来，画上“____”。（3分）

　　4.“我”在沙滩上干什么？

　　“我”在沙滩上___________。（3分）

　　作文天地（15分）

　　十一、看图写话。（15分）

　　提示：图上画了谁？在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？

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