八年级下册语文期末考试重点归纳人教版

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【#初二# 导语】学习使人对待事物有了新认识、新观念，学习使人掌握了解决问题的新手段、新方法，学习使人走出了既得利益的小天地，走向了豁达和谐的大世界。要具备起码的学习能力，它包括广泛涉猎的能力、知识的储备内化与重构的能力、信息的收集与处理能力等。下面是®文档大全网为您整理的《八年级下册语文期末考试重点归纳人教版》，仅供大家查阅。

1.八年级下册语文期末考试重点归纳人教版篇一

　　第一部分

　　四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。

　　四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。

　　句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

　　小说情节四部分：开端、发展、*、结局。

　　记叙的四种顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。

　　引号的四种用法：①表引用；②表讽刺或否定；

　　③表特定称谓；④表强调或着重指出；

　　第二部分

　　五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。

　　破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进

　　第三部分

　　六种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。

　　六种逻辑顺序：①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要

　　记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

　　六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。

　　六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词(介词)

　　省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行

　　六种常用写作手法：象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑。

2.八年级下册语文期末考试重点归纳人教版篇二

　　通假字

　　1、蝉则千转不穷：“转”通“啭”,鸟叫声。

　　2、窥谷忘反：“反”通“返”,返回。

　　3、才美不外见：“见”通“现”,表现。

　　4、食之不能尽其材：“食”通“饲”,喂养.“材”通“才”,才能。

　　5、其真无马邪：“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。

　　6、食马者不知其能千里而食也：“食”通“饲”,喂养。

　　7、四支僵劲不能动：“支”通“肢”,肢体。

　　8、同舍生皆被绮绣：“被”通“披”,穿。

　　9、百废具兴：“具”通“俱”,全,皆。

　　10、属予作文以记之：“属”通“嘱”,嘱咐。

　　11、玉盘珍羞直万钱：“羞”通“馐”,美味的食物.“直”通“值”,价值。

　　12、何时眼前突兀见此屋：“见”通“现”,出现。

3.八年级下册语文期末考试重点归纳人教版篇三

　　第一部分

　　七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。

　　七种复句类型：①并列复句；②转折复句；③条件复句；④递进复句；⑤选择复句；⑥因果复句；⑦假设复句；

　　第二部分

　　八种常用修辞方法：

　　①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。

　　②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。

　　③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。

　　④排比--增强语言气势，加强表达效果。

　　⑤对偶--使语言简练工整。

　　⑥引用--增强语言说服力。

　　⑦设问--引起读者注意、思考。

　　⑧反问--起强调作用，增强肯定(否定)语气。

4.八年级下册语文期末考试重点归纳人教版篇四

　　第一部分

　　二种语言类型：口语、书面语。

　　二种论证方式：立论、驳论。

　　二种说明语言：平实、生动。

　　二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。

　　二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。

　　社会环境描写--交代时代背景。

　　二种论据形式：事实论据、道理论据。

　　第二部分

　　三种感情色彩：褒义、贬义、中性。

　　小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/*/结局)环境(自然环境/社会环境。)

　　议论文三要素：论点、论据、论证。

　　议论文结构三部分：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。

　　三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

　　语言运用三原则：简明、连贯、得体。

5.八年级下册语文期末考试重点归纳人教版篇五

　　1、文学常识――新闻、消息和通讯

　　(1)新闻

　　新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。就其广义而言，除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。

　　(2)消息

　　指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。

　　(3)通讯

　　通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类，它和新闻一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比新闻更具体更系统。

　　(4)新闻的特点

　　真实性、准确性、时效性

　　2、以《芦花荡》为例，探究人物描写和环境描写的作用

　　(1)人物描写

　　①肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

　　②行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。

　　③语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

　　④心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。